För att möta både den befintliga och framtida utmaningen med bristen på behöriga lärare måste något planeras och förberedas så att eleverna får den utbildning och stöd som behövs för att minst klara praktisk gymnasieutbildning och/eller få grundläggande behörighet till universiteten, skriver Moderaterna Elisabeth Unelloch Anna Hård af Segerstad.

Det är lärarbrist inom många ämnen i skolan eftersom för få lärare examineras. I kemi, slöjd, hemkunskap och fysik utbildas bara en bråkdel av de lärare som behövs.

För första gången har statistik över hur många lärare som faktiskt tar examen i olika ämnen presenterats. Den ger en mer komplett bild av vilka nya lärare som kommer in i yrket.

Bristen på lärare inom matematik och NO är betydligt mindre än man tidigare trott. Det menar Universitetskanslersämbetet som kartlagt hur många lärare som tar examen per ämne.

Bristen på lärare i framförallt naturorienterade ämnen är mindre än befarat enligt en ny rapport från Universitetskanslersämbetet (UKÄ).

Larmrapporterna om lärarbrist duggar tätt. Utöver utmaningen att locka fler sökande till lärarutbildningen gäller det för skolan att få de lärare man redan har att vilja stanna kvar. UR har träffat två av dem och frågat vad som fick dem att hoppa av läraryrket – och vad som skulle kunna få dem att komma tillbaka till skolan…

Sedan 1 juli i år krävs legitimation för lärare för att få sätta betyg och ansvara för undervisning. Tanken är att höja statusen på läraryrket. Men många rektorer i Västerås tror inte att detta kommer att lösa lärarbristen. "Det kommer att bli allt värre framöver", befarar Peter Johansson, rektor på Viksängsskolan.

Politiker och huvudmän som oroar sig för skolans situation bör inrikta sig på en sak – att ge lärare och skolledare de resurser som krävs. Det skriver Lärarförbundets ordförande, Johanna Jaara Åstrand.

Det behöver anställas 70 000 nya lärare, förskollärare och ­fritidspedagoger 2015–2019. Ett nästan ofattbart rekryteringsuppdrag.  

Tungelsta skola behövde tillsätta hela 20 tjänster inför hösten. Bara tre behöriga sökte lärartjänsterna. "Det har varit tufft att rekrytera", säger rektor Anna Alvring.

Den första juli i år trädde den nya lärarlegitimationsreformen i kraft vilket innebär att de lärare som inte har sin legitimation inte är behöriga att exempelvis sätta betyg.

Med envetet arbetet och många kontakter lyckades Pernilla Andersson, rektor i Magnarps skola i Helsingborg, säkra sju nya behöriga lärare inför höstterminen. "Men som helhet är läget med lärarbristen oerhört allvarligt", säger hon.