AE har i samarbejde med Danmarks Lærerforening udarbejdet en fremskrivning af folkeskolelærernes arbejdsmarked. Fremskrivningen viser, at hvis alle undervisningstimer skal dækkes af læreruddannede, mangler der 8.500 lærere i 2035. Frem mod 2045 forlader store lærerårgange arbejdsmarkedet, og der uddannes færre nye lærere end tidligere.

Et faldende børnetal har visse steder ført til en konklusion om, at lærermanglen i fremtiden var afblæst. Men en ny prognose udarbejdet af AE for Danmarks Lærerforening punkterer nu den forestilling.

Kun to steder i landet bliver der uddannet lærere i musik, billedkunst, madkundskab og håndværk og design hvert år. Skolerne mangler allerede lærere. Og med de nye ekstra praktisk-musiske valgfag bliver det helt umuligt, lyder det fra fagenes foreninger.

A quarter of state secondary schools in England will start the new term with no dedicated physics teacher, with schools in poorer areas worst affected, analysis has found.

SCB:s senaste statistik över lärares sysselsättning visar att en större andel än någonsin lämnade läraryrket under 2024. Det ­bekräftar trenden från tidigare undersökningar. Samtidigt finns tecken på en rörelse åt andra hållet.

Mens en femtedel af underviserne i folkeskolen ikke har en læreruddannelse, går nyuddannede lærere rundt uden at kunne få arbejde. Ansæt uddannede lærere – også selvom de ikke har helt de rigtige fag, lyder opfordringen fra Lærerforeningen.

"Foreldre må kunne stole på at det er nok ansatte i barnehagene de skal levere barna til", sier partilederen i MDG, Arild Hermstad.

Mens 1 av 3 melder om betydelige utfordringer med å få tak i lærere.

I en undersøkelse forteller barnehagestyrere at lav bemanning går utover planlagte aktiviteter og oppfølging av barn. 4 av 10 sier de har vært nødt til å redusere åpningstidene eller stenge en avdeling. 

Riksrevisionen vill att kommuner i större utsträckning ska bli skyldiga att undersöka möjligheterna till fjärrundervisning i nationella minoritetsspråk när det saknas en lämplig lärare på plats.

Ungefär en fjärdedel av de kommuner där flest elever har modersmålslektioner i finska tillämpar fjärrundervisning istället för att ha en lärare i klassrummet.Gävle valde fjärrundervisning eftersom att kommunen inte hittade en lämplig lärare på plats.