Lärares sjuktal är högre än för de flesta andra på ­arbetsmarknaden. Dessutom ökande. "Det kan inte fortsätta som det gör nu. De höga sjuk­talen i skolan måste ner", säger Kristian Hansson, Arbetsmiljöverket.

Lärare arbetar deltid för att orka med jobbet. "Det visar att det är något som är fel i skolan", säger Pontus Larsson som är lärare i fritidshem på Vallargärdets skola i Karlstad.

Ingen ska må dåligt eller bli sjuk av jobbet. "Det är när vi går ihop och agerar tillsammans som vi har störst möjlighet till förändring, säger Hans Flygare som är arbetsmiljöexpert på Sveriges Lärare.

Den nya speciallärarutbildningen som regeringen föreslår, syftar till att skapa speciallärare som gör utan att tänka. Genom att ta bort ”alltför teoretiskt och abstrakt innehåll” ur den nya specialpedagogiska fortbildningen på avancerad nivå, kommer vi inte att lösa frågan om bristande läsförståelse eller måluppfyllelse i grundskolan, skriver specialpedagogen Lizette Wästerlund.

En fersk rapport om lærernes arbeidstid viser at mange forteller om stort tidspress. Spesielt kontaktlærerrollen beskrives som krevende. 

Tiden til undervisning bliver i stigende grad spist af administrative opgaver og arbejdet med at skabe ro i klassen, viser den internationale Talis-undersøgelse.

Hele 96 procent af folkeskolelærerne i den danske del af den internationale Talis-undersøgelse har en læreruddannelse. Dansk rapport giver nye indsigter i både lærerne og deres arbejde.

Jag lever inte i en svunnen tid, jag lever här och nu. I en tid då jag ifrågasätts, i en tid då värdet av mitt arbete förringas, i en tid då läraryrket i stor utsträckning trivialiseras, skriver svenskläraren Maja Laulund.

En del menar att det är systemen som har skapat lättjan. Snarare handlar det om att vissa system är naiva och frilägger den, medan andra är sunda och förstår människans natur och kan forma den till något positivt, skriver debattören.

Verkligheten är brutal: ljudnivån i en klass med trettio elever kan bli övermäktig innan lektionen ens börjat. Att nå kursplanens mål under de förutsättningarna är som att försöka lära trettio elever cykla – i ett förråd, skriver musikläraren.

På Kildebjergskolen er de drøntrætte af negative historier om folkeskolen. De opfordrer derfor alle landets skoler til at dele korte videoer om det gode, der sker i skolen.