I 1983 fikk lærer Joron Pihl drapstrusler på grunn av jobben hun gjorde. 

Stortingspolitikerne håper den nye loven bidrar til å øke statusen til læreryrket ved å stille krav om lærerutdanning for å bli ansatt som lærer. 

Rigtig mange nyuddannede lærere arbejder meget kort tid i folkeskolen, viser en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd.

Flere nye lærere vender ryggen til folkeskolen. Det kan støtteordning ifølge Danmarks Lærerforening modvirke.

 I samband med förlikningen med sparkade läraren Paul Carlbark publicerade Höörs kommun ett uttalande på sin hemsida. Delar av innehållet skapade oro bland lärarna.

Den här rapporten diskuterar hur man kan skapa ett bättre system för kunskapsuppföljning i den svenska grundskolan och hur resultaten i sin tur kan användas för att förbättra informationssystemet. (pdf)

Lärare vet väldigt lite om hur deras elever står sig jämfört med elever på andra skolor. Det saknas helt enkelt relevanta kunskapsmätningar, visar en ny rapport. ”Att återkoppling leder till att vi förbättrar oss har vi alltid vetat. Men det verkar ha glömts bort eller undertryckts medvetet”, säger professor Magnus Henrekson.

I rapporten presenteras en enkätstudie gjord med 13 000 legitimerade lärare – från förskoleklass till gymnasiet. Målsättningen är att bidra med förståelse för vilken betydelse lärarlönelyftet och karriärtjänster för lärare har haft för lärares yrkesroller, relationer och arbetsuppgifter. (pdf)

Förstelärare och de som fått del av lärarlönelyftet är nöjdare med sin arbetssituation och vill oftare stanna kvar i yrket än de lärare som inte omfattats. Det visar en enkätstudie gjord med 13 000 legitimerade lärare.

While artificial intelligence is likely to replace a significant number of human beings in the workforce, there are some professions, such as teaching, that will be more resilient, said Duolingo cofounder and CEO Luis von Ahn.

Der er ikke en modsætning mellem at være professionel og nære kærlighed til sine elever, mener to bidragydere til en ny bog. Faktisk er lærerens kærlighed vigtig for både elevernes selvværd og for et inkluderende og støttende klassemiljø, mener de.