En vikarierande lärare på Sfi-utbildningen i Linköping spred rysk krigspropaganda på sin Facebooksida.Lärarens ukrianska elever som flytt från kriget protesterade. Då fick läraren istället utökat förtroende av skolans ledning.

Ett utbrett fusk med obehöriga lärare på tjänster som kräver behörighet fick Adam Kedert att se rött. Efter en vecka på jobbet som Sveriges Lärarstudenters ordförande satte han ned foten. Sänkt skolpeng för de som ger obehöriga jobb är ett av hans tre förslag.

I Sydkorea har en nyuddannet lærers selvmord afsløret en kultur, hvor forældre politianmelder lærere, de har set sig sure på. Lærerne har ingen juridisk beskyttelse, siger de koreanske lærerforeninger.

”Direktiven går helt enkelt inte ihop – skolmyndigheterna borde istället hålla upp händerna och erkänna att här blev det nog litet galet ändå”, skriver Filippa Mannerheim i en krönika.

Det råder brist på legitimerade lärare, och bland dem som slutat är det nu färre som kan tänka sig att gå tillbaka till yrket. För Marcus Asplund Brattberg, som bytte bransch förra året, skulle det krävas ett systemskifte för att han skulle återvända.

Lärarbristen är en av skolans stora utmaningar. Vilken är Skolverkets roll i att försöka lösa problemet? DN har pratat med generaldirektör Peter Fredriksson.

Rektorn på Rosengårdsskolani Malmö såg ett mönster – vart tredje år låg särskilt pojkarna resultatmässigt högt när de gick ut mellanstadiet. Den gemensamma nämnaren: de hade undervisats av läraren Sofie Nilsson.

Anonyma källor inom Upplands-Bro kommun vittnar för Mitt i om att det finns en rädsla att skriva orosanmälningar. – Det är extremt svårt att avgöra vilka ungdomar som har uppbackning från de gängkriminella eller inte.

Gudarna ska veta att jag alltid har älskat att vara lärare, skriver Maria Wiman.

Är det rimligt att en elev som inte har varit där särskilt mycket alls ändå uppnår betygskriterierna och kanske till och med överträffar i betygsstegen? Hur rättvist är det mot eleven som alltid är där och verkligen försöker lektion efter lektion? frågar sig läraren Karin Boberg.