Kritik mot skolutvecklingsföretag är ofta befogad. Men skolutveckling på rätt sätt kan innebära stora vinster, skriver ämnesläraren Anton Sjöstedt.

Reformivern har varit ett sänke för lärarutbildningen. Yrkets status försvann med ivern att sudda ut alla hierarkier. Det skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.

Elever og lærere skal nu for alvor i gang med et nyt skoleår. Folkeskolen har spurgt tre lærere, hvordan de bedst tackler nervøsitet, feriekuller og overvældelse.

Teacher strikes over pay have ended in England, after all four unions in a dispute with the government accepted a 6.5% pay rise.

Jag vill inte gå på möten som kan sammanfattas i ett tre rader långt mejl. Jag vill inte administrera mera. Jag vill bara göra mitt jobb, skriver Maria Wiman i en krönika.

P3 Nyheter rapporterar om att många lärarstudenter får en chock när de går på sin praktik över hur jobbet faktiskt är. David Lugner, som utsetts till årets högstadielärare, tror att det handlar om bristen på ledarskap. Han vill också se höjda antagningskrav till lärarutbildningen.

På landets lärarutbildningar nedvärderas evidensbaserad forskning och studenter får lära sig att allmänna förmågor och kritiska perspektiv går före ämneskunskap. Hannes Snabb skriver om sina erfarenheter från lärarutbildningen.

Trots att lärare redan är överarbetade har Skolverket bedömt att lösningen på alla skolans problem är fortbildning. Att låta lärare fortbildas av entreprenörer löser inte skolans resursbrist och lärarbrist, skriver Filippa Mannerheim.

Generating real-life examples, organizing data sets, and building data tables are among the standout ways ChatGPT can help science and math teachers, according to New York teacher Mary Howard, and author of a ChatGPT guide for educators.

Vi vet att vi har anmälningsplikt, men det handlar om när barn anses fara illa. Och riskerar ett barn att fara illa av att tvingas lämna det land det kommit till för att jag anmäler detta – ja, då får det vara, skriver förskollärarstudenten Elliot Andersson.

En ny rapport från Sveriges Lärare visar hur utbrett kundtänkandet är i svensk skola. Det bidrar till att lärare utsätts för orimliga krav och otillbörlig påverkan, såväl av vårdnadshavare som av rektorer och huvudmän.