Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med full insikt i sitt eget lärande”. Nu vill hon att skolan återtar sin auktoritet.

När matteläraren Ayaz Razmjooei fick sin diagnos fick han rådet att lämna yrket. Nu brinner han för att hjälpa elever som kämpar med matten – och belönades nyligen med ett stipendium.

Utbildningspolitiken baseras på symbolpolitik, snarare än vetenskap och beprövad erfarenhet. ”I vilka andra samhällsbärande yrken accepteras det att personer utan yrkeskunskap fattar beslut som så direkt påverkar kärnuppdraget?”, undrar läraren Sabina Standfuss.

En sydfynsk skole har bygget sin helt egen AI-bot for at lette lærernes forberedelse. De håber, at den vil blive en hjælp for lærere i hele landet. “Den kan skabe gode forudsætninger for læreres arbejdsmiljø,” siger skoleleder.

Teachers at two primary schools in Greater Manchester say they have been driven to strike because of “almost daily” attacks by pupils, leaving parents bewildered by the industrial action.

Lærernormen står for fall dersom flertallet i kommunekommisjonen får viljen sin. Normen setter et tak for antallet elever per lærer i grunnskolen.

 Professionerna bör vara de som styr skolans utveckling. Därför behöver skolledare och lärare kroka arm för att erövra skolan tillsammans, skriver Torbjörn Hanö, författare och tidigare rektor på Polhemskolan i Lund.

Hun fylder foredragssale og har været rådgiver på tv-programmet ‘Smertensbørn’ om uro i skolen. Psykolog og ph.d. Susan Hart giver her sit bud på, hvorfor elever mistrives, og hvad lærerne kan gøre.

Själv tänker jag på läraren som står där ensam, utan stöd, med 30 barn som hon ansvarar för samtidigt som ett av barnen går bärsärkagång i klassrummet. Ett barn vars förälder ber henne dra åt helvete när hon ringer – samtidigt som en tongivande specialpedagog i Sverige gapskrattar och applåderar förälderns respektlösa beteende, skriver krönikören…

Man förstår ganska snart att det här är ännu en politisk snilleblixt som trillar ner i pannloben på oss i klassrummen, utan mer tid i schemat och utan mer resurser, skriver krönikören Maria Wiman.

I tre år har Sveriges Lärare samlat lärarkårens intressen med tydlig vision och uppdrag. Tillsammans kan vi påverka, rätta till och vända på saker, skriver Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.

Despite longstanding concerns over pay and conditions, more young graduates are entering the classroom.