Debatten om skolan har de senaste månaderna gått på fullvarv och efter förra veckans utspelsbonanza från partier och skoldebattörer gick det nästan att förutspå att söndagens Agenda om ”Skolutmaningen” i SVT skulle bli både sevärt och omdiskuterat, skriver försteläraren Ola Mårtensson i en krönika.

Kemiläraren Inga Blomqvist är utbildad i Ukraina och har varit lärare i Ryssland i åtta år och i Sverige under 18 år. Nu får hon Kungliga vetenskapsakademiens lärarpris på 50 000 kronor.

En ny rapport visar hur lärarna har påverkats sedan kommunaliseringen: sämre arbetsmiljö, mindre inflytande över den egna yrkesutövningen och fler arbetsuppgifter som inte hör till uppdraget. Nu krävs ett helhetsgrepp för att förändra skolan, skriver Åsa Fahlén, ordförande i Lärarnas Riksförbund.

Tillsammans med lagkamraten Jonatan Unge möter hon Claes Elfsberg och Magdalena Forsberg i semifinalen i "På spåret". Programmet där hon också har hyllat läraryrket. "Jag saknar verkligen klassrummet", säger historieläraren och programledaren Cecilia Düringer.

Fördomarna om Särlaskolan är många. De hade även Tomas Bedö innan han blev lärare på skolan. Men bakom tegelväggarna mötte han något annat. Den verklighet som personal och elever lever med.

Som jag hade velat vara en fluga på väggen i konferensrummet där Liberalerna höll möte. Vem knäckte den briljanta idén? Hur gick diskussionerna? Var alla överens om att klubba beslutet? Eller var det någon i rummet som skruvade obekvämt på sig, harklade sig besvärat och mumlade något i stil med: ”detta är ju jubeljönsigt”.

Hur kan så många i skolans värld ha missat fundamentet i vad det innebär att vara lärare? frågar sig Förskolans krönikör Eva Lindström.

Lærerne har svakest lønnsvekst for andre år på rad. Steffen Handal sier KS ikke tar ansvar for det han mener er en lærerkrise.

Birgitta Sang, lärare på Aspuddens skola i Hägersten, får pris av Kungliga Vetenskapsakademien.

Emma Kelly-Johansson, Katedralskolan i Linköping, belönas med Kungliga Vitterhetsakademiens pris på 50 000 kronor för berömvärd lärargärning.

Digitaliseringen av skolan innebär att lärare förväntas anta fler roller än den traditionella expertrollen. Det konstaterar Johan Sandén som forskat om hur digitaliseringen påverkar lärares arbete. Nu har hans avhandling valts till favorit av Lärarpanelen.