Att lära ut gedigna ämneskunskaper är det bästa verktyget för att rusta barnen att tänka kritiskt. Dessvärre har den svenska skolan länge bortsett från detta enkla faktum, skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.

I Köping har man nu utbildat 210 medarbetare i TMO, traumamedveten omsorg, för att hjälpa barn i skolan. Pengarna kommer från Skolverket i en satsning riktad till utrikesfödda barn men modellen är tänkt att fungera för alla utsatta barn.  

Ena dagen satt Anneli Benneborg och lugnade elever som oroade sig för pandemin – två dagar senare tvingades alla elever gå hem. Pandemiperioden med distansstudier har påverkat hur hon lär ut och lagt upp skolarbetet för eleverna.

Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare kommer inte att behandlas före valet i september. Däremot ska regeringen tillsätta ett professionsråd för att som ett första steg ytterligare utveckla programmet. Fördröjningen oroar Miljöpartiets Annika Hirvonen.

Smitten slippes mer og mer løs i skoler og barnehager. For ansatte i høyrisikogrupper gir det utfordringer.

Over ett år etter at de ble smittet, er de fortsatt ikke tilbake i jobb.

Etter covid-sykdommen er Marit Lehn helt avhengig av hvilepauser om hun skal klare arbeidsdagen ved Ås videregående skole.

Efter att ha sett filmen ”En runda till” och läst Bianca Kronlöfs ”Brev till mannen” kan Förskolans krönikör Erik Stenkula inte låta bli att reflektera över sin roll i yrkeslivet.

Våld, hot och trakasserier plågar personer med olika samhällsviktiga funktioner – som socialsekreterare, personal i vården, skolan och journalister. Nu föreslås skärpningar i synen på brott mot dem och andra som har många kontakter med medborgarna.

Teachers are picking up slack for absent colleagues. They're covering for unfilled positions. And 55% of them say they will leave teaching sooner than they had originally planned, according to a poll of its members by the nation's largest teachers union.

Det här är ett primalskrik och en tyst gråt. Det är ett hot och en stilla vädjan. Snart orkar vi lärare inte mer. Vi vill bara undervisa och lära eleverna så mycket vi kan, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.

Trots att obehöriga lärare utgör en tredjedel av yrkesgruppen är de inte längre välkomna i lärarfacken. Det betyder att tusentals lärare inte kan påverka sina arbetsvillkor. "Hela systemet är riggat mot dem", säger expert.