Australian teachers and school leaders are increasingly encouraged to use research evidence to drive improvement – but there is often little guidance on how to do that well.

En elev i Jönköping anmälde en lärare för misshandel. Femton dagar senare fick läraren, som arbetat i kommunen i omkring 30 år, sparken. Något som Jönköpings-Posten var först med att berätta. Samtidigt visar polisens utredning att det saknas bevis för misshandeln.

För att bli behöriga att undervisa i nya årskurs 1 när grundskolan blir tioårig måste förskollärare fortbilda sig. Men för att få fortbilda sig behöver man vara anställd i förskoleklass. Det här blir ett Moment 22, skriver förskolläraren Helene Forsberg.

Sju av tio lärare rapporterar att andelen elever med stort behov av stöd i undervisningen ökat. Lika stor andel uppger att eleverna inte får det stöd de behöver. "Det som slår mig är omfattningen", säger Anna Olskog, Sveriges Lärare.

Rapporten sätter ljuset på lärares ohållbara situation. Den visar på vikten av mindre klasser och undervisningsgrupper och bättre förutsättningar för lärare. (pdf)

If you’re fortunate enough to work in a school with a positive environment, here are ways you can help sustain it.

Ämnesstudier och ämnesdidaktiska studier ska ges mer plats när lärarutbildningarna reformeras. Vi frågade tre lärare om betydelsen av goda ämneskunskaper i undervisningen.

To nye rapporter undersøger på hver sin måde lærernes bud på, hvordan vi kommer vold og uro i skolen til livs.

Malin Rosendahl, lärare på Internationella Engelska Skolan (IES) Kungsbacka, har tilldelats Helgepriset 2026. Hon tilldelas stipendiet på 125 000 kronor för sin framgångsrika läsmetod HögläsningsRally.

Han har varit lärare i ett kvarts sekel, skrivit böcker och föreläst om ledarskap i klassrummet. Jonas Nilsson har kommit fram till en sak: Eleverna gör alltid sitt bästa.

Therése Ellingsen är årets mottagare av Pennsvärdet. Men utmärkelsen är ändå inte det finaste ögonblicket i hennes lärarkarriär. Orden från en tidigare elev fastnade i hjärtat, berättar hon.

Att få barn som har svårt för att lära sig läsa och skriva att ändå klara det, är något som specialläraren Marie Trapp på Släbroskolan i Nyköping brinner för. Hon är en av tre nominerade till Dyslexipriset 2026, för sitt engagemang och pedagogiska skicklighet.