Elever slår mig som lärare mindre med lågaffektivt bemötande. Bråkstakar kan bli snälla om de lär sig hur de kan agera annorlunda, skriver Kalle Tägt, lärare i en specialskola, på DN Åsikt.

Är lågaffektivt bemötande en bra metod för att handskas med bråkstakar i klassrummet? Läraren Isak Skogstad tycker inte det men får mothugg från Malin Broberg som också är lärare. "Känslor smittar. Det gäller både positiva och negativa", säger hon.

Ska lärare få slänga ut stökiga elever i korridoren? I torsdagens ”Opinion live” möttes lärare och forskare för att diskutera hur man ska handskas med stökiga elever. "Hade det stått i arbetsbeskrivningen att det är din uppgift att bära ut elever, då hade jag blivit väktare istället", säger specialpedagogen Annelie Karlsson i programmet.

Mindre dokumentation skulle vara den viktigaste åtgärden för att minska arbetsbelastningen för lärare. Och nära 4 av tio gymnasielärare överväger att lämna yrket på grund av all dokumentation. Svaren framgår i en rapport från Lärarförbundet.

Läraren Maria Åhs har arbetat som lärare i 24 år. Stressnivån har stigit enormt, upplever hon. Orsak: känslan av otillräcklighet och att ständigt stå under lupp.

Kom igen, tänj, en till klarar du! Orden ekar från utegymmet när lärarna har friskvård varje vecka. "Det här är viktigt för konditionen, rörligheten och för att minska stressen i vardagen", säger ledaren Katarina Lindwall Kock.

Våld och hot är vardag på Vallbyskolan i Kolbäcks lågstadium, det vittnar skolans skyddsombud om.

Att HD tar upp fallet med en elev som vägrade flytta på sig och blev bortlyft av en lärare har återigen aktualiserat debatten om lågaffektivt bemötande. Det pratas med rätta om att respekten måste återupprättas för Sveriges lärare. Det sägs att ordning och reda måste återinföras. Nu är det dags att kavla upp ärmarna och…

Yrkesläraren Kimmo Martin har betytt mycket för många av sina elever. Nu hedras han med en tre meter hög staty.

Hur kommer det sig att lärare i Eritrea inte själva kan bestämma var det vill jobba någonstans? Och varför var byskolans elever så trötta? Hör Medhani Fesshaye, ung lärare i Eritrea, berätta om svårigheterna att undervisa 60 barn i ett klassrum när det nästan inte fanns några läromedel. Tekeste Negash, professor emeritus i historia och…

Under onsdagen besökte utbildningsminister Anna Ekström Vallbacksskolan i Gävle för att praktisera som lärare. Detta som en del av ministerns kunskapsresa under hösten på skolor runt om i landet.

"Det som fortfarande förbryllar mig efter tre år är hur otroligt vänlig stämning det är på folkhögskolan", säger Måns Back Nilsson, lärare och kommunikatör på Albins folkhögskola.