Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund (LR), i stor intervju. Vad tänker egentligen LR om förslaget på en ny organisering av Sveriges lärare?

Vad tjänar en lärare i Afghanistan? Vad skiljer den afghanska läroplanen från den svenska? 35-åriga Deewa Nehafti berättar om sitt riskfyllda arbete som lärare i ett krigsdrabbat och politiskt oroligt land.

En mäktigare röst för Sveriges lärare och en kraftsamling i de viktigaste lärarfrågorna. Det är några av reaktionerna på Lärarförbundets och Lärarnas Riksförbunds besked om planerna för en ny organisering av Sveriges lärare.

Britain among small group of developed nations with growing class sizes, report shows.

Abdul Masih Aphrem på Rågsveds grundskola är Årets språkliga eldsjäl 2019. "Jag vet att mitt arbete gör skillnad", säger han.

Eight in 10 special educators are white, but some teacher-preparation programs are working to make the field more diverse.

Så börjar nomineringen till Årets språkliga eldsjäl 2019 som skickats in av kollegan Christina Hedman. Det är andra årets som Lärarnas Riksförbund och ILT Inläsningstjänst utser en modersmålslärare till Årets språkliga eldsjäl. 2019 går utmärkelsen till Abdul Masih Aphrem på Rågsveds grundskola i Stockholm.

I Finland driver universiteten egna övningsskolor som lärarstudenterna gör sin praktik på. "Närheten mellan verkstadsgolvet och lärarutbildningen är oerhört värdefull," säger Bernt Klockars som är ledande rektor för Vasa övningsskola.

En majoritet av lärarna som agerar VFU-handledare tvingas utföra sitt uppdrag på fritiden, visar en ny undersökning. Ofta utan någon ekonomisk kompensation.

Signaturen Sirpa känner att hon inte räcker till under inskolningen. Camilla Mellgren svarar på hur man hanterar samvetsstress.

Den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, är lärarstudenternas möte med verkligheten och central för en lärarutbildning av god kvalitet. Men vår undersökning visar på bristande likvärdighet och otillräckliga resurser för studenternas handledare. Pengarna som öronmärkts för VFU kommer inte handledarna till del, och arbetsgivarna avsätter inte rimlig tid för uppdraget. (pdf)

Många lärare som handleder lärarstudenter får ingen extratid till arbetet, trots att praktiken är en central del av lärarutbildningen. Det visar en undersökning som Lärarnas Riksförbund gjort. Pidde Nilsson är högstadielärare i Sjöbo och handleder lärarstudenter.