Fungerande lärararbete bygger på goda relationer, dessa kräver tid och engagemang för att utvecklas. Det skriver läraren Magnus Blixt.

Okej, ner med fötterna! Stäng av telefonerna! Sätt er längre fram! Jag pekar med hela handen och dirigerar åttor och nior i teatersalongen. Det är författarbesök och intresset är lite varierat bland åhörarna, skriver läraren Charlotta Hemlin.

Vägen till Nobelpris börjar med en lärare som lockar till kunskap och ser varje elev, skriver Christer Fuglesang och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Under en musiklektion överraskades i dag musikläraren Ola Landén och franskläraren Andreas Lång och Ola Landén på Tullbroskolan i Falkenberg med det glada beskedet om att de vunnit ett fortbildningsstipendium om tre dagars fortbildning i den franska staden La Rochelle som delas ut av Lärarnas Riksförbund och Fransklärarföreningen.

Margareta Normell, gymnasielärare, psykoterapeut och författare, svarar på en läsarfråga om hur man som lärare och syv-are kan förhålla sig till den psykiska ohälsan bland tonåringar.

Ann-Lis Wennerberg Larsson som blivit Årets pedagog i Vellinge och är lärare i svenska och pedagogik på Sundsgymnasiet sedan 2002.

Det är lärarna som vet vad varje elev behöver. Att stärka professionen handlar om tillit. Det skriver Lärarförbundets nya ordförande.

Tre pristagare från Dammhagsskolan i Landskrona får dela på 50 000 kronor.

Lärare i Västerås prisas för sitt engagemang i yrket.

För sitt skolutvecklingsarbete uppmärksammas och belönas rektor Lena Andersson på Dammhagskolan, kurator Hanna Dolck som arbetar med introduktion av nyanlända och pedagog Jessica Hyrefelt som arbetar med nyanlända elever.

Helena Yourston i Örebro fick Pedagogiskt pris för sitt arbetssätt ”Från start till mål”, som utgår från barnens perspektiv. – Jag är förvånad att ingen uppfunnit det här förut.