Både Mette Frederiksen og Mattias Tesfaye vil give lærerne øgede beføjelser til at gribe fysisk ind overfor elever, der er voldelige og forstyrrer undervisningen. Forslaget bakkes op af nogen og kritiseres af andre. Læs hvilke muligheder der er i spil, og hvorfor Norge er interessant i den sammenhæng.

Vi behöver omvärdera idén om undervisningen som skolans kärnuppdrag om lärare ska få det stöd och resurser de behöver för att göra sitt jobb på ett hållbart sätt. Att utgå ifrån att lärandeuppdraget går att isolera är förödande för skolan, skriver Ekaterina Ivanova, lärarstudent och doktor i psykologi.

Politiker i Klippans kommun vill att lärare ska bära kroppskameror i klassrummen. Bakgrunden är incidenter med hot och våld i skolorna. "Man ska aldrig känna sig rädd för att gå till arbetsplatsen", säger politikern Andreas Olofsson (VF) till P4 Kristianstad.

Det politiska styret i Klippans kommun vill att lärare ska få bära kroppskameror i klassrummen. Enligt Andreas Olofsson (VF), ordförande i barn- och utbildningsnämnden, kan kameror förebygga hot och våld.

Från 52 till 88 procent gymnasiebehöriga elever. På fyra år har Hjulsta grundskola höjt resultaten dramatiskt genom att bygga en organisation där lärare identifierar elevernas svårigheter, förändrar undervisningen och känner ett gemensamt ansvar för deras utbildning.

Australian teachers are more likely to be using artificial intelligence than their counterparts around the world, according to a new international survey.

Visst vore det bra om staten tog ett större ansvar för finansieringen av en nationell reglering av lärares undervisnings- och planeringstid. Men kommunerna kan inte friskriva sig från huvudansvaret. Staten har startat motorn – då kan inte kommunerna stå kvar på tomgång, skriver Sveriges Lärares Anna Olskog.

Lärare och rektorer har en allt mer positiv inställning till sitt yrke. Samtidigt halkar Sverige efter i implementeringen av AI i skolan. En AI-kommission för skolan skulle sannolikt ge mer tid till undervisning än alla regeringens utredningar samlat.

Trots stress och stök så är 92 procent av svenska lärare på högstadiet nöjda med sitt jobb. Det visar internationella enkäten Talis. "Mycket av det man läser om skolan är negativt men uppenbarligen finns det också många som trivs", säger läraren Karl Prembäck.

En överväldigande majoritet av lärare och rektorer är nöjda med sina jobb. Ny internationell undersökning punkterar myten om skolan som arbetsplats.

Enligt en ny studie från OECD, Talis 2024, anger rektorer i Sverige att mobbning mellan elever, både på skolan och online, är det vanligaste trygghetsproblemet. De uppfattar ordningsproblemen som mindre akuta än sina nordiska kollegor, ändå väljer regeringen att fokusera enbart på disciplinära åtgärder. Arbetet mot mobbning lyser med sin frånvaro.

Det viser TALIS-undersøkelsen fra OECD som ble presentert i dag.