Lärarna på Malmö Borgarskola höjer blicken och visar sina elever hur mycket de närmsta grannländerna har gemensamt. "Jag har fått en nordisk dimension i min undervisning", säger Maria Fridefors, lärare i juridik och ekonomi.

Vi möter Sara Bruun – lärare, föreläsare och en riktig eldsjäl inom svensk skola. Hon har kallats ”ikonen kring Nationella prov” och är den som tog fram modellen för intensivläsning i helklass – en metod som idag hjälper elever över hela landet att knäcka läskoden på riktigt. (webbradio)

Teachers' wellbeing across the UK is at its lowest level since 2019, according to the charity Education Support.

Han hade lärarlegitimation, erfarenhet och meriterna på plats – men fick inte ens komma på intervju. I stället anställde man en yngre och obehörig kvinna. Nu kräver facket att Umeå kommun betalar över en miljon kronor i skadestånd för brott mot skollagen och diskriminering.

Läraren Filippa Mannerheim efter Riksrevisionens svidande kritik: 13 punkter som skolmyndigheterna kan börja förmedla – kraftfullt och samstämmigt.

Moa Vallström är en av de lärare som Härjedalens kommun sökt och fått statliga bidrag för. Men själv har hon inte fått en enda krona. "De hade kunnat be om ursäkt. Det har de inte gjort", säger hon.

”Vi på klassrumsgolvet vill bara göra vårt jobb så gott vi kan – kan vi få rätt förutsättningar någon enda gång?”, skriver Maria Wiman efter Riksrevisionensn granskning av skolmyndigheterna.

Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver läraren Rickard Öhman.

Barnkullarna har minskat i flera år och därför väljer nu Nybro kommun att anpassa barnomsorgen. De förbereder ett varsel och MBL-förhandlingar har inletts, rapporterar Barometern.

Undervisningen i skolorna ska enligt skollagen vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Men så är inte fallet idag. Det är den bistra slutsatsen som Riksrevisionen har kommit fram till efter att ha granskat tre skolmyndigheter. Det skriver NWT Ledarredaktion.

Undervisning är inte som en apparat där du stoppar in rätt metod och får ut samma resultat, skriver specialläraren Niclas Fohlin efter Riksrevisionens kritik mot skolmyndigheterna.

Skolverket bär ett tungt ansvar i den kritik som Riksrevisionen riktar mot skolmyndigheterna: de brister i vetenskaplig grund i sitt stöd till lärare. "Jag är inte jätteintresserad av att recensera hur saker har kunnat pågå", säger generaldirektören Joakim Malmström.