Sveriges Lärare larmar om specialpedagogers och speciallärares utsatthet på jobbet. Här är mekanismerna bakom missförhållandena, och kraven från fackförbundet.

På Noblaskolan i Saltsjö-Boo lyser spec-utbrändheten med sin frånvaro, tack vare framgångsfaktorerna samverkan, gemenskap, struktur och arbetsfördelning.

Att undervisa om antisemitism när kriget mellan Israel och Palestina rasar är en utmaning. Lisa Martinsson tog tjuren vid hornen. I år vann hon Hédi Frieds lärarstipendium.

Antalet medarbetare inom välfärden som blev uppsagda på grund av arbetsbrist ökade kraftigt under 2024. Totalt rör det sig om 2 466 personer – en ökning med 157 procent jämfört med föregående år. Det visar Omställningsbarometern.

Många barn förstör för sig själva och andra. Lär vi dem inte tidigt att hantera känslor och konflikter förlorar vi dem. Och deras lärare kommer inte att orka jobba kvar i skolan, skriver rektor Linnea Lindquist på Expressens ledarsida.

Högre lön och kortare arbetstid ska locka förskollärare till socialt utsatta områden i Göteborg, enligt ett förslag från det rödgröna styret.

Mer tid till undervisning, frivilligt mentorskap och 5 000 kronor i månaden för varje behörig lärare – till huvudmännen. Det är en del av Centerpartiets nya skolpolitik

Stora effektstudier grundade i kognitionsvetenskap ger inte svar på hur lärare bäst kan undervisa. Det skriver Oscar Björk, filosofie doktor i didaktik vid Mälardalens högskola. Han varnar för att politiken får för stor makt över hur framtidens lärare ska sköta sitt jobb, i sina klassrum.

En lärare i Ludvika heilade inför sina elever under en lektion. Han själv menar att det var i en satirisk kontext, men får sparken.När det här hände strax innan jul blev läraren omedelbart avstängd. Nu har en utredning gjorts och läraren har avskedats.

Snart är det dags för mig som ämneslärare att övergå till ”teach for the test”-mentaliteten. Jag önskar att jag skulle slippa det, skriver högstadieläraren Emilia Friberg.

Likvärdigt, systematiskt och förutsägbart. Det är nyckelord i professionsprogrammet för förskollärare, lärare och rektorer som är på förslag att införas i september. Programmet tar fasta på behovet av fortbildning och är tänkt att ge möjlighet till bredd, fördjupning och specialisering. Men enligt de remissvar som skickats in inför regeringens beslut om form och innehåll återstår…

 Lärare byter roll hela tiden, utifrån vad situationen kräver, skriver läraren Karin Boberg.