Grunnskolelærerutdanningene er fremdeles blant studiene med lavest tilfredshet blant studentene sammen med lektor- og filosofiutdanning.

Lärarutbildningen riskerar att bidra till ”yrkeschock” när studenterna inte utbildas i ledarskap. ”Nyutexaminerade lärare kliver in i yrket med goda ämneskunskaper men utan tillräcklig beredskap för den komplexa sociala verklighet de möter i klassrummet”, skriver Julia Mörtzell.

Sverige vågar inte göra det som Finland gjorde under sina glansdagar och Estland gör nu, nämligen ställa krav på att elever ska arbeta och att blivande lärare ska vara kunniga, skriver Inger Enkvist, Professor emerita i spanska vid Lunds universitet.

Nu permanentar regeringen satsningen Vidareutbildning av lärare (VAL). Det innebär att verksamma lärare och förskollärare även framöver får möjlighet att nå examen och behörighet via satsningen.

En fersk undersøkelse viser at lærernormen har stor støtte i befolkningen. 

Få tjänster att söka och en tuff arbetsmarknad mötte Charlotte Karlstedt efter fyra års studier till lågstadielärare på Linnéuniversitetet.

Regeringen har beslutat att VAL-förordningen nu gäller tillsvidare – vad betyder det här beskedet för Karlstads universitet?

I Tønder har man de sidste tre år givet elever fra 8. klasse mulighed for at prøve kræfter med pædagogfaget. Nu er nogle selv begyndt på en pædagogisk uddannelse.

Elever som har svårt att tillgodogöra sig enkla texter gör att regeringen beslutat att lärarutbildningen ska göras om. Bland annat kommer det krävas C i svenska om man ska kunna ta sig in på lärarutbildningen. Men det här gör samtidigt att färre lärare kommer att utbildas.

Fyra blivande lärare i förskolan tog på tisdagen emot stipendium på totalt 50 000 kronor av Stockholms stad. Stipendiet delas ut till kandidatuppsatser som ska hjälpa till att förändra förskolan.

Utdanningsforbundets leder, Geir Røsvoll, er positiv til å teste ut mer praksis i lærerutdanningene. Men advarer mot for mange utdanningsvarianter.