Huvudmännen i Dalaregionen ska pröva ett nytt sätt att rekrytera lärare tillsammans med Högskolan Dalarna. Blivande lärare ska kunna plugga och jobba samtidigt och få lön från huvudmännen.

Två nya examensmål för speciallärarexamen och specialpedagogexamen införs nästa år, om regeringen får som den vill.

Jönköping University vill att läraryrket ska bli attraktivare samtidigt som man höjer kvaliteten på utbildningen.

Nästan hälften av lärarstudenterna är missnöjda med sin utbildning när det gäller att bedriva digitaliserad undervisning. Det visar en undersökning som Demoskop genomfört på uppdrag av Berättarministeriet och KTH.

Regeringen vill satsa på digitaliserad undervisning. Men nästan hälften av lärarstudenterna tycker att utbildningen på ett dåligt sätt förbereder dem för den typen av utlärning, enligt en ny rapport.

Regeringen vill satsa på digitaliseringen av skolan, men nära hälften av lärarstudenterna upplever att de inte förbereds tillräckligt på att bedriva digitaliserad undervisning. Var tredje uppger att digitaliseringen av lärarutbildningen i sig är låg.

Nu permanentas antagningstesterna till lärarutbildningen vid Jönköping University. "På sikt skulle det kunna bidra till att höja kvaliteten på lärarutbildningen", säger Fausto Callegari, utvecklingsledare vid Högskolan för lärande och kommunikation.

Bättre VFU, lättare att placera studenter och effektivare administration – men väldigt resurskrävande. Det visar utvärderingen av Stockholms universitets försök med övningsskolor.

Isak Skogstad, avgående ordförande för Lärarnas Riksförbunds Studerandeförening, lämnar sin post med skarp kritik mot utökningen av lärarutbildningarna. "Trots våra larm om bristfällig kvalitet fortsätter regeringen att bygga ut, säger han.

På senare år har de olika lärarutbildningarna i Sverige byggts ut, och det finns en tydlig trend med allt fler studenter som börjar plugga till lärare.

Experter har efterfrågat det länge — ändå saknar många lärar­utbildningar fortfarande adekvat utbildning i digital källkritik.

De nationella proven har orimligt stor betydelse för betygen. Samtidigt får inte studenterna på lärarutbildningen tillräcklig stabil grund för rättssäker betygsättning.