Maria Guthke, som studerar till F-3-lärare på Stockholms universitet, är ny ordförande för Lärarförbundet Student. Det beslutades på Lärarstudentmötet i helgen.

När hon kom till Helsingborg som 23-åring trodde hon aldrig att hon skulle kunna lära sig det märkliga språket. Nu inspirerar Walaa Ghaben andra flyktingar att ta tillbaka sina gamla yrken i det nya landet. ”Ni är utbildade. Jag tror det blir jätteenkelt för er”, säger hon.

Svenska högskolestudenter har minst undervisningstid i Europa. Och bland alla program i Sverige ligger lärarutbildningarna i botten. "Vi har sex timmar undervisning i veckan och det är absolut för lite", säger lärarstudenten Lindha Nilsson.

Högre studiebidrag och lägre lån, lockar inte särskilt många studenter att satsa på att bli ämneslärare i matte, teknik och naturvetenskap. Det visar en genomgång av den satsning som började 2015. (pdf)

Lärarstudenter får alldeles för lite undervisningstid. Ersättningen till dessa är nu så låga att lärosätena ofta inte har råd att relatera utbildningsmomenten till läraryrket, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet och Maria Guthke, vice ordförande Lärarförbundet Student.

Det höjda studiebidraget till ämneslärarstuderande har inte varit någon framgång, konstaterar CSN. Endast 20 procent av de studerande anger det höjda bidraget som anledning till att de börjat studera - men CSN har ändå valt att utöka satsningen.

Det höjda studiebidraget till ämneslärarstuderande har inte varit någon framgång, konstaterar CSN. Endast 20 procent av de studerande anger det höjda bidraget som anledning till att de börjat studera – men CSN har ändå valt att utöka satsningen.

Lärarutbildningen i Karlstad jubilerar idag. År 1843 började folkskollärare utbildas i Karlstad vilket innebär att lärare har utbildats på orten under 175 års tid.

Många lärare tvingas sjukskriva sig och överväger att byta jobb på grund av röstproblem. Nu krävs preventiva åtgärder som mindre buller och bättre ventilation. Och röstteknik måste in i lärarutbildningen, skriver logopederna Annika Szabo Portela och Karin Huss.

Syftet med det här pm:et är att beskriva några alternativa vägar till läraryrket, i synnerhet ämneslärare i teknik, matematik och no-ämnen. Fokus är på de kompletterande pedagogiska utbildningarna samt dubbelutbildningarna vid de tekniska högskolorna. (pdf)

Årets bästa examensarbete inom matematik gjordes av Sofia Helgen. Hon läste lärarprogrammet vid Karlstads universitet.

Det är möjligt att utveckla den utskällda lärarutbildningen genom samarbeten med andra vetenskapsområden. Samtidigt måste det höga tonläget i debatten skruvas ner, anser Carl Öhman, doktorand i Oxford.