Problemet i skolan är inte att nya läromedel är av dålig kvalitet. Problemet är att de bra och aktuella läromedel som finns inte köps in, skriver Per Kornhall, Läromedelsförfattarna, i en replik.

Med forskning i ryggen och vår samlade erfarenhet av att ha arbetat med över 5 000 lärare och 60 000 elever presenterar vi fyra förslag som – till skillnad från ytterligare straffskärpningar – skulle göra verklig skillnad för att motverka tung kriminalitet, skriver Dilsa Demirbag-Sten, Stiftelsen Berättarministeriet.

Etter at alle elevane fekk digitale dingsar, har elevar og lærarar på Knappskog skule frigjort mykje tid til dei kjekke aktivitetane som det aldri vart tid til før.

Att läromedel är aktuella och går att individanpassa är de viktigaste faktorerna för att undervisningen ska bli så bra som möjligt. Det visar en ny undersökning bland lärare i hela landet, genomförd av kunskaps- och läromedelsföretaget NE. Samtidigt visar andra undersökningar att flera skolor använder läromedel som upplevs som daterade av både elever och lärare.

Sveriges tre storstäder lägger bara hälften så mycket pengar på läromedel jämfört med Finland, visar en undersökning.

En stor andel elever tycker att läsning är slöseri med tid. Samtidigt ­lägger Sverige minst pengar i Norden på läromedel. Regeringen älskar för sin del att presentera tillfälliga ”lässatsningar”, men verkar inte förstå att tillgång till böcker är viktigare för barnens läslust än alla andra tänkbara verktyg, skriver flera representanter för författare och bibliotek.

A head teacher has warned her secondary school will struggle to buy books and computers after being hit by a sharp rise in food and energy prices.

Ukraina och Kiev ska inte längre få något utrymme i ryska skolböcker.Alla ”olämpliga” referenser ska bort. "Det ska se ut som att landet inte existerar," säger en källa.

Det finns knappast någon verksamhet i vårt moderna samhälle där datorer inte används. Fördelarna jämfört med papper och penna är enormt stora, och det gäller även i skolarbetet, skriver skoldebattören Rolf Ekelund.

Fyra av fem lärare, 80 procent, uppger att deras skola saknar läromedel i minst ett ämne. Det visar Lärarpanelens undersökning av NE. Var fjärde lärare definierar tillgången som bristfällig och uppger att de saknar läromedel i flera ämnen.

Det er kanskje ikke så ofte at en ny lærebok skaper stor begeistring. Men minoritetsgruppen rom får nå sin første ABC-bok på sitt eget språk.

Ilskan i Frida Engmans replik på min debattartikel ”Obalanserat om nya läromedel” går inte att ta miste på. En ilska som måhända springer ur vetskapen om att det ändå ligger något i kritiken. Det skriver skoldebattören Rolf Ekelund i slutreplik.