Alla barn ska lära sig läsa, skriva och räkna redan på lågstadiet. Det föreslås i den nya läroplansutredningen. När man hör utredarens förslag undrar man hur vi hamnade i ett läge där just det inte är en självklarhet, skriver SvD:s Maria Jelmini.

Elever ska tidigt lära sig läsa, skriva och räkna, lärare ska ha en starkare roll i klassrummet, tydligare kursplaner med ämneskunskap i fokus och anpassade efter de olika stadiernas behov. Det är förslag i utredningen om en ny läroplan för grundskolan, som utredaren överlämnade till skolministern på onsdagen.

Slopade anpassningar, tydligare ämnesplaner, fokus på grundläggande kunskaper som att läsa, skriva och räkna – snarare än betyg. Det är huvuddragen i ”Kunskap för alla – nya läroplaner för kunskap och lärande”, den lunta som utredaren Thomas Persson lämnade över till skolminister Lotta Edholm (L).

Eleverna ska lära sig mer baskunskaper som att läsa, skriva och räkna under de första åren i skolan. I takt med att barnet blir äldre ska mer komplexa färdigheter som analysförmåga betonas. Det föreslår den utredning om ny läroplan som lämnades över till regeringen på onsdagen.

Fullt fokus på att lära sig läsa och räkna ordentligt. Mer betoning på fakta och mindre på analys. Men också större chanser för eleverna att bli godkända, enligt utredaren Thomas Perssons förslag till nya läroplaner.

En statlig utredare presenterade på onsdagen förslag på hur läroplanerna kan ändras för grundskolan.Fokus ska ligga ännu mer än tidigare på faktakunskaper, läsning och skrivning ska stärkas, liksom lärarnas roll medan vårdnadshavarnas inflytande ska minska, föreslår utredningen som togs emot av skolministern.

Svensk skola föreslås få nya läroplaner. Fokus ska vara ämneskunskaper och grundläggande färdigheter i att läsa, skriva och räkna. ”Vi välkomnar utredningens förslag om att stärka lärarrollen och förtydliga kunskapsuppdraget”, säger Karin Johansson, Svenskt Näringsliv.

Eleverna ska lära sig mer fakta och baskunskaper som att läsa, skriva och räkna under de första åren i skolan. I takt med att barnet blir äldre ska mer komplexa förmågor som analysförmåga betonas. Det föreslår den utredning om ny läroplan som lämnas över till regeringen på onsdagen.

Uppdraget har varit att föreslå ändringar i läroplanerna för de obligatoriska skolformerna och fritidshemmet i syfte att skapa bättre förutsättningar för elevers lärande och kunskapsutveckling. (pdf)

I dag har Läroplansutredningen överlämnat sitt betänkande Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande. Utredningen föreslår förändringar i skollagen, en ny läroplan för grundskolan och utgångspunkter som ska styra framtagandet av en ny sorts kursplaner.

En fastare syn på grundläggande kunskaper som att läsa, skriva och räkna och att återupprätta lärarens roll. Det är några av förslagen för en ny läroplan för svensk grundskola, som nu presenteras. "Vi befinner oss i en läskris", säger skolminister Lotta Edholm (L).

1990-talets skolreformer försvagade skolan och bidrog till ökande klyftor mellan elevgrupperna. I dag ställs det orimliga krav på lärarna: Undervisningen ska anpassas till varje individ, samtidigt som eleverna allt oftare lämnas åt eget arbete. Det behövs en tydligare kunskapsinriktning i läroplanerna, skriver regeringens utredare.