Den grovhuggna idén om en litteraturkanon har slipats ned till harmlösa läslistor. Men tjänar läslusten på att ”Bröderna Lejonhjärta” får en air av statlig rekommendation, frågar sig Ida Ölmedal i en krönika.

Vilka böcker fungerar bäst för att öka elevers läslust? Skolverket och Kulturrådet har presenterat ett första utkast till läslista – efter att ha fått tips från drygt 500 lärare. "Intresset är stort men vi hade velat få ännu fler svar från lärare till yngre elever", säger undervisningsrådet Tammi Gustafsson Nadel.

Skolverkets första förslag till läslistor för skolan är publicerat. "Det är rätt mycket tung litteratur", säger läraren Jenny Edvardsson, som undervisar vid högskolan i Kristianstad och är medlem i Expertrådet för läsning.

Skolverket och Kulturrådet har presenterat ett första utkast till de läslistor som ingår i regeringens satsning för att få fart på elevernas slumrande läslust. Bland böckerna som listas finns flera klassiker av Astrid Lindgren – men även mer moderna titlar som Edouard Louis ”Göra sig kvitt Eddy Bellegueule”.

Tecknade serier kan med fördel användas i undervisningen, menar en lågstadie- och mellanstadielärare vars klasser just vunnit en nationell tävling i att läsa serietidningar. "Vissa som hör om vår seger har svårt att förstå att serieläsning kan vara lika viktig som annan läsning", säger Emma Simonsson i Mora.

Skolverket och Kulturrådet har hittat en fin blandning i sina läslistor. I bästa fall kan de bli ett stöd i arbetet för en mer likvärdig skola, skriver DN:s Malin Ullgren.

Children in the UK and Ireland are reading fewer books than they did last year, according to a new report, as post-Covid absences from school and a lack of dedicated reading time contribute to lower reading abilities.

Läraren Åse Gustavsson på Spandelstorpskolan i Karlskrona tilldelas det svenska eTwinningpriset för läsprojektet ”Read around the world”. Via ett inlägg på eTwinnings digitala plattform European School Education Platform fick hon kontakt med två skolor i Rumänien och Turkiet.

Vi kan naturligtvis inte annat än att välkomna förslag nummer sju – att stärka läsundervisningen på lärarutbildningen”, skriver lärarna i Expertrådet för läsning i en replik.

Expertrådet för läsning är en välkommen satsning av Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare. Här föreslår Ann Boglind och Anna Nordlund att rådet borde lägga till ett sjunde förslag.

Nu startar Sveriges Lärare och Lärarstiftelsen Expertrådet för läsning – som består av lärare. "Vi ser ett akut behov av att prioritera läsundervisning genom hela skolsystemet", säger läraren Björn Kohlström, en av medlemmarna i rådet.

Den lättlästa litteraturen expanderar, både i skolan och i samhället. Utgivningen startade som ett unikt demokratiprojekt för snart 60 år sedan. Mycket har hänt sedan dess – men lättlästa texter är och förblir betydelsefulla för elever med lässvårigheter.