I fjol ansökte Stockholm stad om statsbidrag för att bedriva läxhjälp. Det visar sig att bara hälften av de tänkta tillfällena blev av. Nu ska staden betala tillbaka över 13 miljoner kronor till Skolverket.

Det finns ett stort behov av läxhjälp, menar Marianne Hållmarker som driver läxcafé i Orsa tillsammans med andra pensionerade lärare. "Det är många som behöver hjälp, men det ger oss som jobbar här otroligt mycket också", säger hon.

Bergs kommun beviljades 455 500 kronor i stöd för läxhjälp för 2025. Nu kräver Skolverket att 232 000 kronor ska betalas tillbaka. Det efter att kommunen redovisat hur de beviljade pengarna använts. Även Östersunds kommun ska betala tillbaka läxhjälpspengar.

Träning och repetition ger färdighet, men ordet ”läxa” har blivit ett skällsord. Det skriver läraren Sarah Cross – som vill se läxorna som ett tillfälle till repetition.

En diskussion i lärarrummet fick Emma Bore Nordmark att fundera. Frågan är inte ny – men ständigt aktuell: ”Leder hemarbete till bättre lärande”?

At the same time, students fear that using the technology to help with assignments will hinder their critical thinking skills, a Rand Corp. survey found.

En gång i veckan kan elever i Delsbo få läxhjälp i stallet efter skolan. Där får de till exempel träffa hästen Russin. Olivia Borgeest går i fyran på Bobygda skola och enligt henne blir det både lugnare och lättare att koncentrera sig i stallet. Och hon hoppas läxhjälpen i stallet kommer fortsätta. Enligt läraren Hans…

After years of assigning the kind of homework she had done as a student and observing students’ disengagement with it, a teacher overhauled how she assigns math practice.

Med kunstig intelligens har muntlige fremstillinger erstattet mange hjemmeoppgaver i videregående skole. Men lærere frykter elevene går glipp av viktig skrivetrening. 

A new survey suggests that the amount of out-of-school coursework assigned to students has fallen, in many cases because students refuse to do it, or because technologies such as AI are reducing its value.

Regeringens åtstramning av läxhjälpsstödet för att stoppa missbruk av bidraget har också lett till att antalet elever som får hjälp via ideella föreningar har minskat kraftigt. 2023 fick ideella organisationer bidrag för att ge läxhjälp åt 600 000 elever. Efter förändringen sjönk siffran till 2 000 elever.”

Creating tasks with a focus on students’ autonomy—by providing choices, for example—helps them see the relevance of homework.