Lärarna har kompetensen att bäst avgöra om, hur och när läxor ska användas i undervisningen. Det säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.

Följer Skolverket med i läxforskningen? Borde inte läxor tas upp mer i lärar­utbildningen? Här svarar Anna Ekström, generaldirektör för Skolverket, på frågor från Dagens Nyheters läsare.

På Korsängsskolan i Enköping ger lärarna läxor om och när de själva vill. Rektorn är en bestämd ”läxmotståndare” som tycker att det är viktigt att prata mer om varför man ger hemuppgifter. Eleverna ser både för- och nackdelar med läxor.

Hemläxor förstärker ojämlikheten mellan eleverna och tvingar eleverna att arbeta övertid, vilket inte är bra för hälsan. Det menar Korsängsskolans rektor Linda Lindahl.

Det finns många åsikter om läxor – men vad säger forskningen egentligen? Tre experter reder ut forskningsläget.

På Internationella Engelska skolan är läxor ett viktigt inslag i pedagogiken. Men läxorna måste anpassas efter varje enskild elevs förutsättningar och behov, menar Maud Segerstedt, rektor på skolan.

Om man låter barnet vara med och ­bestämma i stället för att börja argumentera går läxläsningen mycket bättre. Det säger föräldern Charlotta Sjögren som deltagit i en ny studie om läxläsning.

Språkläraren Pernilla Alm, författare till ”Läxfritt – för en likvärdig skola”, svarar på Naomi Abramowicz ledare Läxans lärdomar från 7/5.

En dag tröttnade Stefan Wennberg på att hans barn fick meningslösa läxor. Då anmälde han deras skola till skolinspektionen. – Jag har meddelat lärarna att mina två barn inte ska ha några läxor i fortsättningen. Hittills har det gått bra. Barnen klarar studierna bra.

Insidans nya serie om läxor har redan fått många läsarreaktioner. I dag publicerar vi några, fler kommer längre fram. Serien fortsätter i nästa vecka, då vi bland annat besöker en skola där läxor är en viktig del i pedagogiken.

”Läxfritt betyder inte att vi slappar”, säger eleven Nina Moradzada. För tre år sedan skippade Norrevångskolan i Mörrum alla hemläxor. Sedan dess har studieresultaten blivit bättre.

Leder läxor till bättre resultat i skolan? Lärarna Pernilla Alm och Malin Roca Ahlgren har båda satsat på läxfritt.