Criticism that government’s tutoring programme is patchy and overlooks pandemic’s impact on resilience and social skills.

Nu är det klart med ny kommunchef i Pajala Kommun. Det är Stefan Millgård som har fått jobbet. Stefan kommer närmast från en tjänst som rektor i Luleå Kommun där han har arbetat som chef i flera perioder sedan 2004.

Vad krävs för att vara en bra chef i förskolan? I nya avsnittet pratar vi om våra erfarenheter av bra och dåliga rektorer samt diskuterar de två olika chefstyperna: ”kompisen” och ”ålen”. (webb-radio)

Årets lönetårta blev två tårtor – Östersund, som fick sin första tårta redan 2016, delar äran i år med Örnsköldsvik. Löneökningarna för Sveriges Skolledarförbunds medlemmar var där bäst i landet – sju procent för Östersund, 6,5 procent för skolledarna i Örnsköldsvik.

Rektorer behöver också inspiration när de tar sig an en ny termin, resonerar Hadar Nordin, som satt samman en konferens där några av rektorernas svåraste knäckfrågor tas upp.

Vi chefer måste våga våra medarbetare vad de kan och vad de gjort tidigare. Och vi måste våga tänka hur oväntade kompetenser kan användas i just vår organisation, skriver Anna-Karin Grahn, krönikör och rektor i Lycksele.

Marie Blomberg blir ny skolchef i Härnösands kommun. "Jag ser mig som en länk mellan politiken och verksamheten. Nu blir jag ju chef över de som är rektorernas chefer", säger hon.

"Mitt under rådande pandemi och när rektorerna har en stor arbetsbelastning med avslutningar, betygssättning, planering av lovskola med mera, ska Skolinspektionen inspektera lovskolan. Det är upprörande", säger förbundsordförande Matz Nilsson. Hur tänker inspektionen, frågar han sig.

Helena Timdahl-Franke heter rektorn för den blivande kommunala gymnasieskolan i Enskede. Vad skolan som hon ska vara rektor på ska heta är dock inte klart ännu.

Skolinspektionen har granskat rektorers arbete med att leda arbetet med kvalitetssäkring och val av läromedel liksom med vilken kvalitet lärare kvalitetssäkrar och väljer läromedel. (pdf)

Läromedel är en viktig del av undervisningen. Men idag finns ingen reglering av vilka läromedel skolorna ska använda. Skolinspektionen har därför tittat närmare på hur lärare, i de samhällsorienterande ämnena i åk 7-9, kvalitetssäkrar läromedel och främst hur rektorer leder detta arbete.

Göteborgs stad är på väg att slå sönder sitt skolsystem med en omfattande omorganisation av ledningsstrukturerna. Varför inte fokusera på de skolor som inte fungerar istället? Det skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.