Hållbar utveckling, barns rättigheter, demokrati och mångkultur i förskolan. Det är hjärtefrågor för Inger Björklund, förskolechef i Uppsala. Hon är Skolledarförbundets röst i översynen av förskolans läroplan. "Jag är oerhört hedrad över att de erfarenheter jag har med mig tas tillvara", säger hon.
Sveriges Skolledarförbunds medlemsenkät ger svar på frågan varför skolledare byter jobb så ofta. Oklart mandat, hög arbetsbelastning och svara löneincitament är några förklaringar, skriver ordförande Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.
Som ny generaldirektör för Skolverket vill Peter Fredriksson öka dialogen med lärarna. I en intervju med Skolvärlden förklarar han fördelen med att ha 30 års erfarenhet från skolans värld och vad han själv, som lärare, saknade från Skolverket.
Som Barnombudsman riktade Fredrik Malmberg en hel del kritik mot den svenska skolan. I sin nya roll är han ansvarig för flera av de frågor han kritiserade då. Vad vill han ändra på?
Chefer löper högre risk än medarbetare att drabbas av nätmobbning på jobbet, enligt en pågående forskningsstudie. Rebecka Cowen Forssell vid Malmö högskola ger råd till de som drabbas.
Lärares problem ska inte sopas under mattan. Men det är viktigt att också lyfta fram allt det vi kan vara stolta över. Ska vi återerövra auktoriteten behöver vi till exempel tala om det ansvar skolan och lärarna tar för att ge alla elever en likvärdig utbildning, skriver Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson i en replik på…
Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson har väckt upp lärares känslor med sina uttalanden i Lärarnas tidning om att det kan skada läraryrkets status om man talar för mycket negativt om arbetsmiljön. Han anser att han missuppfattats. "De drar för stora växlar", säger han.
I snart två veckor har kommunledningen hållit orsakerna hemliga. Lärarnas fackförbund är några av dem som nu vill veta varför Falkenberg lägger 2,7 miljoner kronor på att bli av med sin skolchef.
Peter Fredriksson, ny generaldirektör för Skolverket, lyckas i en intervju med Lärarnas tidning med ett riktigt hat trick i klavertramp: han viftar bort lärares arbetsmiljöproblem, ifrågasätter facken och påstår att mer resurser skulle göra lärare mindre ansvarstagande, skriver Marcus Larsson och Åsa Plesner från tankesmedjan Balans.