Nyhetskategorier
”Många har inte tid att fungera som de vill”
Det är inte bara lärare som är kritiska till hur det pedagogiska ledarskapet fungerar i skolan. Även bland rektorerna finns det kritik. "Många rektorer har inte tid att fungera som de pedagogiska ledare som de vill vara," säger Matz Nilsson som är ordförande för Sveriges skolledarförbund.
