Peter Högberg, Umeå, föreslås bli ny rektor för Sveriges lantbruksuniversitet.

Tomas Brytting är professor i organisationsteknik och föreläser om vad det innebär att vara en god byråkrat. Lärare, rektorer och skolledare har inte bara ett pedagogiskt ansvar, de är även tjänstemän i den offentliga sektorn. Det innebär att de lyder under lagar, läroplaner och andra regelverk (webb-tv).

Ragnar Åsbrink och Sara Knöfel från Skolverket berättar om hur man bedriver förändringsarbete i skolundervisningen med bra resultat. De berättar också om hur det praktiskt går till att identifiera brister och utvecklingsområden i undervisningen (webb-tv).

Hälften av svenska rektorers arbetstid går till administration och bara en mindre del går till det pedagogiska uppdraget. Det visar en studie från Skolverket som jämfört rektorernas villkor i de nordiska länderna.

Rektorers möjlighet att arbeta med det pedagogiska uppdraget måste få större plats i skolan. I dag lägger rektorer i årskurserna 7–9 mer tid på administration än på det pedagogiska uppdraget. Samtidigt kan vi se att lärare efterfrågar en tydligare pedagogisk styrning från rektor. Det visar två nya studier som undersökt rektorers arbete och lärares tidsanvändning…

Efter att Ydre kommuns förskolechef Susanne Lindström i höstas sa upp sig så har kommunen med ljus och lykta letat efter en ersättare. Nu, efter en förlängd ansökningstid så är de klart. Helena Adolfsson från Nässjö tar över chefskapet den sista april.

Niclas Rönnström är utbildningschef för rektorsprogrammet och föreläser om vikten av kommunikation i skolans ledarskap. För att bli framgångsrik krävs att etablera en bra och sann relation med den man kommunicerar med (webb-tv).

Camilo von Greiff var tidigare forskningsledare för SNS Utbildningskommission. Han berättar om SNS skolforskning och arbetet med att ta fram underlag för beslutsfattare inom politik, näringsliv och offentlig förvaltning. Hur arbetar organisationen för att stärka Sverige som kunskapsnation? (webb-tv)

Skolverkets generaldirektör Anna Ekström om hur Sverige kan höja sina resultat i Pisa-undersökningen. I viktiga ämnen som matematik och svenska har svenska elever halkat efter. Men i resultaten för elev- och lärarrelationer ligger Sverige i topp (webb-tv).

Ett femtiotal skolledare mötes på Sveriges Skolledarförbunds Ansvarskonferens i Uppsala i februari och diskuterade skolledarens roll för skolans resultat tillsammans med forskare och politiker.

Hundra skolledare i Sundsvall har inför en jury presenterat sina idéer för att förbättra skolresultaten sina elever.

"Jo, så är nog troligt. Men vi måste titta över det här ordentligt nu, se hur det kan organiseras. Vi kan inte bara lägga över alla Ronnys uppgifter på Maria", säger familje- och utbildningsnämndens ordförande Bengt Norrlén (S).