Skolan behöver få ett starkt och entydigt stöd för arbetsro och ett fokus på att tidigt säkra grundläggande kunskaper och färdigheter. Bristen på ordning och arbetsfokus i skolan är ett uttryck för dåligt ledarskap och en huvuduppgift för den nya Skolkommissionen att ta itu med, skriver Barbara Bergström, grundare av Internationella Engelska Skolan.

Jag skrev i ett tidigare blogginlägg att jag upplevde rektorsutredningen som lite timid. Nu har Lärarförbundet Skolledares ordförande Ann-Charlotte Gavelin Rydman tagit bladet från munnen och konstaterar detsamma.

Landets rektorer får inte de förutsättningar de behöver för att utöva det pedagogiska ledarskap som är nyckeln till uppdraget. Och till många skolledares besvikelse var den nyligen presenterade rektorsutredningen på intet sätt den hävstång som behövs för att förbättra situationen. Nu måste fler åtgärder till. Det skriver Lärarförbundet Skolledares Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Skolchefen Bo Wiberg, som är chef för Norrbottens läns landstings naturbruksgymnasier, har nu valts till ny ordförande för Naturbruksskolornas förening.

Det blir ingen verklig förändring om man inte fullt ut förstår vikten av ledarskapets betydelse för skolans utveckling och resultat, menar Matz Nilsson, ordförande för Sveriges Skolledarförbund i sin kommentar till regeringens vårproposition.

För en tid sedan berättade allehanda.se att Örnsköldsviks kommun har hög omsättning på rektorer inom grundskolan, något som fack och arbetsgivare har olika syn på. 

Eric Bagger är en av de rektorer som roterat på rektorstjänster i Örnsköldsviks kommun. Men hans byten beror på en vilja att utvecklas som skolledare. "För täta byten gynnar ingen", säger han.

Inom näringslivet finns en stark vilja att bidra till att förbättra skolan. Ledarskapsutveckling är dessutom ett område där företagen har mycket kunskap och erfarenhet, skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund, och Tobias Krantz, Svenskt Näringsliv.

Tomas Erazim, länets mest personkryssade moderat, lämnar nu kommunalrådsposten för att bli rektor på Furulundsskolan i Vimmerby.  

"Rektorsyrket är tufft och därför tycker förvaltningen att det är viktigt att se om sina ledare i skolan", säger Anette Nybom, som rekryterats till tjänsten som utvecklingscoach.

Kommunpolitiker måste ta större ansvar för skolan och kommunikationen med rektorerna behöver bli bättre. Det slår Skolinspektionen fast.

Linnéa Höljer är rektor på tre skolor i Arboga och deltog under hösten i Skolverkets projekt benchlearning tillsammans med 19 svenska och 20 finländska skolledare.