Global, verbal och digital är ledorden för nystartade Igelsta grundskola i Södertälje. En tydlig idé om vilken skola hon vill leda och utveckla driver Ingela Netz framåt.
Den största drivkraften för den som vill bli förskolechef eller rektor är att kunna förändra möjligheterna för barn och unga. Det tror Monika Törnsén, forskare och rektorsutbildare vid Umeå universitet.
Deirdre Cronin Olsson har varit rektor i ett decennium. Hon gillar friutrymmet som finns för nya idéer och satsningar, och fascineras av dynamiken som uppstår i vardagens många möten.
Att skolan står inför en rekryteringskris torde de flesta vara överens om. Trots detta faktum så ser vi få konkreta förslag som syftar till att locka fler till skolledaryrket, skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbundet.
En mer öppen skola, ökat elevinflytande och grundligare uppföljning. Det är huvuddragen i nya rektorn Cecilia Lindskogs vision med Långängsskolan i Hallsberg.
Vi måste ge rimliga förutsättningar för att skolledarna kan ta sitt pedagogiska ansvar. Den insikten finns nu hos både regering och opposition – åtminstone av att döma från Sveriges Skolledarförbunds första ansvarskonferens 2015.
Ulla Hamilton är ny tillförordnad vd för Friskolornas riksförbund. Ulla kommer närmast från uppdraget som borgarråd i Stockholms stad och var dessförinnan kommunikationschef på Svenskt Näringsliv.