I augusti 2006 presenterar Folkpartiet sina nya valaffischer. På en av dem står det: ”Framtidens Nyheter: Svenska skolan världsbäst på kunskap. Folkpartiet: Tidigare betyg gjorde vändningen möjlig”. Det har inte blivit någon vändning. Däremot Pisachock och fortsatt fallande skolresultat.
En interkulturell ledare måste vara orädd och våga prova okonventionella lösningar – som Lina Axelsson Kihlblom i rikskända framgångssagan Ronnaskolan. Men gränsen mellan flopp och succé kan vara hårfin. Och det krävs att ledaren klarar av att leva på ”kaosbranten”.
På vår skola är vi på väg framåt, vi trivs, vi fokuserar på att utveckla metoder och organisation. Men i tidningen läser vi att vår skola är den värsta skolan. Back off, ni som bara vill sälja lösnummer, skriver biträdande rektor Jessica Staaf på Chef & Ledarskaps debattsidor.
Kulturskolan och dess chef Thomas Öhrn firar 50 år tillsammans. Han har varit elev, musiklärare och sedan rektor i Bodens kommunala skola. Efter 15 års kamp får han äntligen se Kulturskolan förverkligas.
Skolledarkrisen i Göteborg fortsätter. Nu syns den också i vilka som söker rektorsjobben i staden. Det är färre kvalificerade sökande till tjänsterna nu än tidigare.
Många skolledare har svårt att ta det ansvar som lagstiftaren har lagt på dem, menar Matz Nilsson, ordförande i Sveriges Skolledarförbund. De saknar mandat att fatta nödvändiga beslut. Det är hög tid att lyfta frågan om delegationen, anser han.
Tre män och två kvinnor nomineras till tjänsten som ny rektor för Lunds universitet. En av dem är professor Eva Wiberg, prorektor. Professor Pär Omling, toppkandidat redan förra gången, gör come back.
"Vi vill ha vår Olle kvar".33 lärare på Haganässkolan i Älmhult vädjar om att rektor Olof Ivarsson ska dra tillbaka sin uppsägning och stanna kvar på skolan.