Ett land som curlar sina barn gör dem till osäkra mähän. Det är en livslång björntjänst både för generation ängslig och för samhället, skriver Expressen på ledarplats.

Vi lindar in våra barn i bubbelplast i tron om att vi ska kunna skydda dem från problem i livet. Sanningen är att barnen försvagas när de inte får utöva riskfyllda lekar. Barn behöver hålla fast, dra, jaga, brottas och klättra på varandra. Vi kan inte bara skydda dem från faror – de måste lära…

Det är inte en självklarhet att barn leker. Men på Bräcke förskola Stegen har de fysiska rummen gjorts om för att locka fram leklusten hos både barn och vuxna. – Vi har kopplat ihop lärmiljön med läroplanen, förklarar rektor Johanna Björnhage.

Barnens lek vid handtvätten förvandlas till ett samtal om ytspänning, ljus och luft. I fritidshemmet blir vardagens små ögonblick till naturvetenskap och situationsstyrt lärande i sin renaste form, skriver läraren i fritidshem Maria Ljung.

Lärarna Åsa Lernberg och Louise Messer har lett ett utvecklingsarbete om leken i förskolan och vad det innebär att vara en lekkompetent lärare. På kuppen har de blivit ”lekens väktare” i verksamheten.

När Erika Forsberg och Jenny Byström fick hjälp av forskare att sätta leken under lupp gjorde de upptäckter som ledde till nya sätt att jobba. – Vi insåg att vi var väldigt styrda av en uppfattning om vad fritids är, som barnen inte alltid delar, säger Erika Forsberg, lärare i fritidshem.

Skolbarnen på Oskar Fredriksskolan i Göteborg får inte ta med egna leksaker till skolan, som de populära Labubu-dockorna. Olga Groneberg och Agnes Hansson Lönebrink, 8 år, har därför börjat sy egna på syslöjden.Oskar Fredriksskolan har policyn att barnen inte får ta med leksaker till skolan, eftersom alla inte har råd eller möjlighet att göra det.

Barn har rätt till lek. Vi vuxna behöver vara vaksamma att vi inte tar det från dem, skriver Irina Eriksson, lärare i fritidshem.

Endelig skal førsteklassinger som Levi få leke igjen. Hvorfor tok det 30 år før fagfolk ble hørt? Og hva mistet vi på veien?

Spiller og leger du nok med dine elever? Spørger man to CFU-konsulenter kan man næsten ikke spille for meget i fremmedsprogsundervisningen. For spillene motiverer eleverne til at tale sammen og gør, at de lidt glemmer præstationsangsten.

Riksdagen har beslutat att grundskolan ska bli tioårig och att förskoleklass ersätts av årskurs ett i grundskolan. "Det viktigaste är att vi får en sammanhållen grundskola där likvärdigheten ökar", säger skolministern.