Elever i förorten tycker om sin skola och uppskattar utbildning. De beskriver en stark tillhörighet till skolan, samtidigt som de är kritiska till hur skolan oftast framställs i media. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan möter grundskoledirektör Bengt Randén forskaren Jonas Lindbäck som undersökt hur högstadieelever i ett socioekonomiskt utsatta område själva ser på…
Sex av tio skolledare har mindre pengar att bedriva verksamhet för än förra året. Sveriges kommuner klarar inte av att finansiera skolväsendet och garantera likvärdigheten. Därför måste staten ta över ansvaret, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Lärarförbundet Skolledare.
Betygsinflationen måste brytas, slår nya skolministern Lina Axelsson Kihlblom (S) fast. Hur det ska gå till är hon inte lika tydlig med. De modeller Skolverket tagit fram för mer likvärdiga betyg vill hon analysera mer innan hon tar ställning.
Genom att följa två mellanstadieklasser visar Emma Leijnse att förutsättningarna att lyckas i skolan är väldigt olika. Marit Furn läser ett välgjort reportage om de ökande skillnaderna i svensk skola.
Reportern Emma Leijnse har följt två olika mellanstadieklasser för att ta reda på hur jämlikheten ser ut i den svenska skolan. Skillnaderna i allt är groteska. Vesna Prekopic läser ett oumbärligt samtidsdokument som borde bli en reformistisk blåslampa.
Den växande ojämlikheten har fått stora effekter. Gängkriminaliteten är det mest extrema symtomet. Men att inte gå ut skolan med fullständiga betyg riskerar att påverka hela livet, med lägre inkomster och sämre hälsa, skriver Jonna Sima på ledarplats.
Emma Leijnse är journalisten som brinner för skolan. Under tio års tid har hon skrivit om hur ojämlikheten påverkar svenska skolbarn – och på sikt samhället i stort. Nu är hon aktuell med sin tredje reportagebok, ”I en annan klass”.
De som får samhällets förtroende att ansvara för barns utbildning och omsorg ska vara kunniga för uppdraget och lämpliga att genomföra det. Nu lämnar regeringen förslag på åtgärder för att stärka kvaliteten och likvärdigheten i pedagogisk omsorg.
Kan en skola skriva på sin hemsida att man ställer höga krav på elevernas ambitioner och föräldrarnas engagemang? Är alla elever välkomna att söka även om deras föräldrar inte engagerar sig i läxläsning? Hör Suzanne Nyström, ledarskribent, Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund och Mikael Hellstadius, skoljuridisk expert. (webb-radio)