Half of headteachers say parts of their school are either out of use or unfit for purpose due to leaks, damp, mould, asbestos, ageing boilers and malfunctioning fire doors, according to a new survey by the National Association of Head Teachers (NAHT).

En ny rapport från Folkhälsomyndigheten visar att barn spenderar mindre tid i naturen.Karolina Wester Lundell, förskolepedagog i Skövde, berättar hur hennes förskola satsar på utomhuspedagogik året runt. Hon delar också tips för att göra naturvistelsen roligare, som att rita av träd eller blommor med medhavd penna och papper.

Martin Granbom, biologilärare på Spyken i Lund, vet hur man får ut barn i naturen. Han är en av fyra lärare i Sverige som förra året prisades av svenska vetenskapsakademin för sitt arbete med att få ut barn i naturen.

Det är lättare att tala om vackra byggnader än om slitna arbetslag, konstaterar specialläraren Denice Sverla om det senaste regeringsutspelet.

Getting outside regularly helps young children learn to problem-solve and develop other important skills that support their success in school.

St Mary's Catholic Primary School in Williamstown, Victoria, has a 10-year plan to improve its playground and outdoor spaces. The aim? To create a playground that engages more students and improves student behaviour.

Hur kan en verksamhet under så lång tid bedrivas i lokaler som nu bedöms som otjänliga? Och vem tar ansvar när konsekvenserna plötsligt blir akuta? skriver Helen Rydholm, rektor, Småtrollens föräldrakooperativ.

Elevernas behov efter skoldagen ryms inte i dagens klassrum. Trots att fritidshemmet varje dag tar emot över en halv miljon barn har verksamheten fortfarande ingen självklar fysisk plats i skolan. Det här handlar inte om att ställa skolan mot fritidshemmet, utan om att skapa jämlika förutsättningar för båda verksamheterna, skriver John Svedling, lärare i fritidshem…

I Falun finns förskolan som tillbringar en dag i veckan i slalombacken. Det är ett ypperligt tillfälle att träna koordination och få in rörelseglädje i vardagen. Men kräver många hjälpande händer, särskilt när det är kallt och svårt. 

Till skillnad från C tycker inte L att det är en acceptabel miljö för varken lärare eller elever. Socialdemokratiska kommunpolitiker ska inte tillåtas sälja ut vackra skolbyggnader till fackliga konferenscenter, och vinstdrivande friskolor ska inte kunna etablera sig i gamla matvarubutiker för att slussa elevernas skolpeng till aktieägarna, skriver Simona Mohamsson (L), och Lotta Edholm…

I den mån nya skolor byggs i dag är frågan om det egentligen handlar om smak. Som så mycket annat bottnar mycket av skolans problematik i det urspårade marknadssystemet, skriver Markus Alexandersson på ledarplats.