I Kiruna står den nya Raketskolan tom. Lärarbrist gör undervisning omöjlig. En illustration av när innehåll och kunnande underordnas form, skriver SvD på ledarplats.
Regeringen vil give mere i løn til offentligt ansatte i velfærdsjob, hvor det er svært at rekruttere. Det vides ikke om lærere er med i overvejelserne, men i de tal, beskæftigelsesministeren bruger som grundlag, er lærerstanden ikke specielt presset. DLF mener dog, at tallene kan være misvisende.
Lärarna ställer sina viktigaste krav på politikerna i nya numret av Läraren. Nu svarar statsminister Magdalena Andersson och statsministerkandidat Ulf Kristersson. Men någon större kompromissvilja är svår att hitta.
"En langsiktig plan for lønnsøkning framstår som det mest sannsynlige resultatet av lærerstreiken", meiner Åsmund Arup Seip, seniorforsker ved Fafo og med arbeidskonflikter som ett av sine spesialområder.
Lönerna måste höjas för att fler ska vilja bli lärare. Det menar idrottsläraren och S-politikern Martin Grändås. "Det är inte rimligt att man ska förlora ekonomiskt på att utbilda sig till lärare", säger han.
Daniel Darpe, lärare i Stockholm, har den högsta lönen i sitt arbetslag trots att han är relativt nyexaminerad (2018). Även om han själv tjänar på systemet efterlyser han ett tariffsystem där inte minst erfarenhet väger tungt.
Leina Niklasson har arbetat som lärare i trettio år. Hon vill se en ny modell för att minska lönegapet som uppstått mellan erfarna och nyutexaminerade lärare.
Att lära känna sig själv, sina svagheter och möjliga luckor. Det är viktigt steg på vägen för att bli en bättre ledare. "Det krävs mod och vilja för att utvecklas i sin ledarroll", säger Marianne Björklund, rektorn som låter medarbetarna sätta sina egna löner.
Utbildning lönar sig – fortfarande. Men på 20 år har skillnaden i lön mellan den som har en treårig högskoleutbildning och den som endast har en gymnasieutbildning minskat. Och genomsnittinkomsten för en lärare ligger en bra bit under andra akademikers.
Frihet! Det är det ord Lillemor Lithell använder när hon beskriver början av sin karriär som lärare. Men med tiden kringskars hennes utrymme att lägga upp undervisningen på sitt eget sätt. I dag, ett halvt sekel efter att hon fick sin examen har hon ändrat uppfattning om yrket hon ägnat sitt liv åt