”Tron på mattens nytta i skolan är överdriven”
Tiotusentals elever plågas och våndas över matten i skolan. Samtidigt vill politiker utöka antalet timmar med ännu mer undervisning i matte. Men att propagera för fler lektionstimmar i matte för alla elever leder ingen vart, skriver debattören Henrik Valentin.
