Medie- och informationskunnighet (MIK) är mer etablerat inom utbildning i biblioteks- och informationsvetenskap än inom ämneslärarutbildningar i svenska, samhällskunskap och bild. Det visar Statens medieråds nya rapport om förekomsten av MIK på landets högskolor och universitet. (pdf)

Medie- och informationskunnighet (MIK) är mer etablerat inom utbildning i biblioteks- och informationsvetenskap än inom ämneslärarutbildningar i svenska, samhällskunskap och bild. Det visar Statens medieråds nya rapport om förekomsten av MIK på landets högskolor och universitet.

Statens medieråd och TU ger ut en guide till publicistik som vänder sig till elever i grundskolan och gymnasiet.

BBC låter fyra skolelever utvärdera några utvalda nyheter - kan de bedöma deras trovärdighet? (webb-tv).

I dag räcker inte källkritiken för att granska journalistik. Det finns bara en tid och plats där unga kan tränas i sådan kompetens – i skolan, skriver journalisten och författaren Ann-Marie Åsheden.

Författaren och föreläsaren Sofia Malmberg skriver om medie- och informationskunnighet och de verktyg barn behöver för att kunna bli reflekterande och källkritiska individer.

Ett kritiskt förhållningssätt till det vi möter i medierade sammanhang blir allt viktigare när demokratin utmanas av extremism och intolerans. Det skriver Statens medieråds direktör Ewa Thorslund.

Majoriteten av eleverna använder internet i skolarbetet och det kan vara svårt att skilja sant från falskt. Utveckla din undervisning i källkritik tillsammans med dina kollegor. På Skolverkets hemsida hittar du texter, en film och diskussionsfrågor om källkritik för yngre elever.

Allt fler väljer bort traditionella medier. Det gäller särskilt unga som i många fall söker sig bort från den breda allmänna nyhetsförmedlingen. Nu kommer varningar att den här utvecklingen i längden kan vara en fara för demokratin.