US schools were built for a cooler climate that no longer exists. Now they face record-high temperatures.

Den danske sommervarme kulminerer ofte med, at det ringer ind til første skoledag. Bør placeringen af sommerferien ændres? Stem i denne artikel.

I senaste avsnittet av Förskolan breddar vi diskussionen om hållbar utveckling. Hur blir förskolan mer hållbar, vad är ett hållbart sätt att förhålla sig till arbetet – och hur lär och pratar vi med barnen om hållbar utveckling? (webbradio)

Stressiga morgnar med bilköer utanför skolan, elever som springer över gatan utan att se sig för, och en oro över säkerheten, dålig luft och klimatpåverkan. Känns det bekant? Lösningen kan vara att få fler att gå och cykla till skolan med stöd av Miljöverkstadens projekt.

Umeå kommun har länge arbetat med Lärande för hållbar utveckling. Det blev en viktig framgångsfaktor när flera av kommunens förvaltningar gick samman för att utveckla den hållbara pedagogiska måltiden. Nu uppmärksammas Umeå för sitt arbetssätt.

I Manal Hassans kök tar eleverna tillvara räddade råvaror och skapar nya rätter av överbliven mat. Genom att våga kasta recepten – i stället för resterna – har hennes klasser minskat matsvinnet och höjt betygen.

När Storfjällets förskola i Torvalla byggdes användes eldrivna maskiner för att minska klimatpåverkan. Men smakar det så kostar det. Merkostnaden blev 4 miljoner kronor.

Selvom eleverne går op i klimaet, er det ikke en let opgave at engagere eleverne i undervisning om klimaforandringerne. Læs hvordan Mette Hejn forsøger at gøre sin undervisning motiverende for eleverne. 

Rökförbudet på förskolor och skolor i Eskilstuna ska vara lätt att efterleva. I sommar besöker feriepraktikanterna Sevar Kohrami och Seif Hassan 150 platser för att rapportera in brister som i värsta fall kan leda till att skolorna får betala vite.

 Hur ser elever på undervisningen om klimatkrisen? Vissa är nöjda, andra tycker att varken lärare eller övriga vuxna lyssnar på dem, berättar forskaren Maria Ojala. "Genom att börja med att skaffa sig en bild av hur eleverna hanterar sin klimatoro kan undervisningen bli bättre".