Barnen på nybyggda Charlottendal i Gustavsberg har gott om utrymme för olika aktiviteter i sin utemiljö. Gården har dessutom ett helt stort skogsparti. ”Magiskt!” säger förskolläraren Lottis Lundgren.

Emma Crawley arbetar som konsult i skolutvecklingsfrågor och har hjälpt många kommuner med utformningen av skol- och förskolegårdar. Här delar hon med sig av sina bästa tips.

Studien syftar till att ta reda på skillnaden, när det kommer till faktisk inandad dos av luftföroreningar, mellan barn som växer upp i större städer och barn som växer upp i medelstora/mindre och landsbygdsnära orter. (pdf)

När något är svårt att samtala om så brukar vi lärare fördjupa oss i ämnet genom att läsa forskning. Det är viktigt att inte förminska, släta över och ingjuta falskt hopp hos eleverna. Nu står vi inför mänsklighetens största kris, klimatkrisen. Vår fråga till ansvariga ministrar är, vad ska vi säga till eleverna när de…

Nu ska mängden skadliga kemikalier i skolmiljön minska. Stockholms stad har därför tagit fram en digital vägledning som ska guida skolorna att göra rätt val. På Årstaskolan är det framför allt stadens matstrategi som står i fokus.

Parents show strong support for climate change in polling but pupils and teachers say the topic can be a ‘tick box’ exercise.

Intresset för skoltävlingen Pantresan har varit rekordstort. Aldrig tidigare har så många skolklasser varit med och tävlat, 742 stycken. I tuff konkurrens är nu vårens vinnarklass utsedd: Bärstadsskolan klass 3 Röd i Hammarö i Värmland.

Allt fler barn skjutsas med bil till skolan av sina föräldrar. Det är dåligt för hälsan, miljön och trafiksäkerheten. Järfälla kommun försöker bryta den negativa trenden med en ny cykeltågsapp, tävlingar och bättre infrastruktur.

Barnen på förskolan Galaxen i Örebro deltar just nu i en större nationell utvecklingsprocess inom ”hållbar förskola”, där man bland annat pratar om plaster och skräp i havet.

Skolelever får allt mindre ytor att röra sig på utomhus. Sedan 2014 har ytan per elev minskat med nästan tre kvadratmeter. – Utvecklingen är problematisk, säger Ulrika Åkerlund, landskapsarkitekt på Boverket.

Trots oroväckande observationer om krympande skolgårdar orkar Boverket inte dra de rätta slutsatserna – att införa hårdare regler. Det skriver Tobias Olsson, Sveriges Arkitekter, i en replik.

Oavsett var i världen hållbarhetsexperten Parul Sharma träffar ungdomar konstaterar hon: ”Ingen jag mött har gett upp hoppet om att det faktiskt går att påverka utvecklingen. Grundkänslan är att människor vill delta i en god förändring. Vad som behövs är att någon skapar ett engagemang hos dem.”