”Svenska myndigheter bör ta till sig den senaste forskningen. Barn är inte mogna att ta ansvar eller se konsekvensen av denna typ av beslut. Skärmstressen kommer att minska liksom nätmobbning”, skriver Hugo Lagercrantz, Josef Milerad och Åse Victorin.

I höstas införde Frankrike ett nationellt mobilförbud i skolan. Sedan dess har det diskuterats om inte Sverige borde gå samma väg. Med tanke på all den skada mobiler gör för inlärningen är det märkligt ett nationellt förbud inte redan införts, skriver Anela Murguz i en ledare.

Debattören: Låt dem vara nyfikna och kreativa – utan mobilerna.

Om skolan har ett generellt mobilförbud kan det ses som ett enkelt sätt. Men det löser bara skolans problem och hjälper inte barnet, skriver Joakim Jardenberg, rådgivare i internetfrågor.  

Trötta, ledsna elever lär sig inget i klassrummet. Kloka skolor stöttar dem genom att plocka bort det som stör och distraherar deras arbete mest, skriver Liv Beckström.