Just nu får alla elever i den anpassade grundskolan i Örebro möta musik på ett nytt sätt. I de interaktiva konserterna med projektet Fritt spelrum, som genomförs inom ramen för Skapande skola, blir musiken ett språk för gemenskap, nyfikenhet och delaktighet.

Musikaliskt starka elever får äntligen glänsa. Samtidigt klarar betydligt fler kursen utan ”snäll-E”. Läraren Carina Christiansen tycker att nivågrupper i slutet av högstadiet lyfter musikundervisningen – för alla.

Svenska elever ska kunna gå en spetsutbildning i musik redan i grundskolan, anser regeringen som tillsätter en utredning. "Det är viktigt för kompetensförsörjningen av svenska musiker över tid", säger kulturministern.

Svenska musiker har länge varit mycket framgångsrika runt om i världen. Det är en särställning som är viktig att värna i en tid när den internationella konkurrensen ökar. Nu får en utredare i uppdrag att biträda Utbildningsdepartementet med att ta fram ett förslag på hur spetsutbildningar i musik kan införas i grundskolan. 

Ed Sheeran has taken partial credit for the government’s move to overhaul the teaching of music in England’s state schools shortly after being mentioned by the education secretary in parliament.

Några frågor till Jens Ideland och Camilla Jonasson, vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagog Inspiration, som skrivit rapporten "Musikens roll i Malmö stads förskolor".

Verkligheten är brutal: ljudnivån i en klass med trettio elever kan bli övermäktig innan lektionen ens börjat. Att nå kursplanens mål under de förutsättningarna är som att försöka lära trettio elever cykla – i ett förråd, skriver musikläraren.

Sang, bevægelse og oplevelse har fået plads i udkastet til en ny fagplan for musik. Skrivegruppen understreger, at musik skal være elevernes fag, og de har skrevet planen så musiklæreren kan læse den, ranke ryggen og føle, at de gør det godt.

Eleverna på Rolfstorps skola i Varberg har vunnit Kungliga Musikaliska Akademiens sångtävling Klassens sångutmaning.

Det är orimligt att tro att musik kan bli den resurs för psykisk hälsa som politiken talar om, när musiklärarna själva inte får förutsättningar att arbeta professionellt, skriver debattören.

Nordhemsskolan i Göteborg har musikprofil. Den präglar hela skolan och konkurrensen om platserna i musikklasserna är hög. Men är skolans dörrar öppna för alla?

Musikämnet riskerar att trängas undan när läroplanen görs om. Det är en farlig förenkling, skriver musikläraren.