Ämnet geologi har stärkts och ingår nu som en självklar kunskap i det nya geografiämnets mer analytiska och problematiserande upplägg. Det skriver två debattörer i en replik.

Relativistisk kunskapssyn. I Skolverkets kommentarer till läroplanen för grundskolan framställs naturvetenskapen som en ideologi bland andra. En relativistisk kunskapssyn har fått fotfäste i skolvärlden och den lämnar skoleleverna skyddslösa. Skolan måste vara tydlig med vad vetenskapen säger, skriver fyra forskare och debattörer.

Inget slår en skicklig ämneslärare, det vet vi alla. Men när jag går där i korridoren till min lektion funderar jag på hur det blir om några år? Kommer jag att ha några ämneskollegor då? skriver läraren Patrik Holmkvist.

Högskolan Kristianstad får nästan fem miljoner av Vetenskapsrådet för att undersöka matematikens roll i fysikundervisningen.

”Fönster mot naturvetenskap” är ett initiativ av Göteborgs Universitet där gymnasieelever bjuds in för att träffa forskare och prova på laborativa moment.

Kemins dag är ett årligen återkommande arrangemang för skolan med målet att väcka och sprida intresse för kemi bland unga och på så sätt även bidra till framtidens naturvetare – och kemilärare.

Nu har astronaut- och kosmonaut-samlingen i Sverige inletts. Gamla och nya rymdfarare, över 90 sammanlagt, möts för att blicka bakåt och blicka framåt.

På Engelbrektsskolan i Stockholm har man tagit in bin som en del av undervisningen i naturvetenskap. De nya bikuporna på skolans tak ingår i ett internationellt forskningsprojekt.

Eleverna i femte klass på Humlemadskolan har tröttnat på teori och enkla laborationer. De vill lära sig kemi genom experiment och kräver nu att politikerna lyssnar.

Hundra skolklasser om året kliver ombord på båten R/V Sabella i Helsingborg varje år för att få lära sig mer om livet i Öresund.

I helgen avgjordes den internationella olympiaden i fysik för gymnasister. I stor konkurrens tog göteborgaren Åke Andersson, 18, hem en bronsplacering.

Kemi- eller fysikutbildade personer ska kunna få visstidsanställning som lärare i två eller högst tre år, förutsatt att de under den tiden läser in en pedagogisk utbildning och blir behörig lärare.