Mængden af trusler og vold er faldet mærkbart i afdelingen for ADHD, siden Hjørringskolen skiftede tilgang til eleverne. I stedet for at holde fast – både i elever og i egne standpunkter – har lærerne nu fået en række nye pædagogiske redskaber, som giver dem mulighed for at handle hensigtsmæssigt.

Möten, en helhet i utbildningen och att lära känna sig själv är värdefullt för deltagare på folkhögskola med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, npf. Det visar Elise Arnell, lärare på Helsjöns folkhögskola, i en rapport.

Mer teori og mindre lek i skolen gir flere ADHD-diagnoser, skriver kronikkforfatteren Sigurd Namstad Ruud, psykolog, BUP.

Redan innan Uppsala kommuns budget för 2023 klubbades igenom larmade flera rektorer om att de inte kommer kunna ge alla elever det stöd de behöver. Nu när budgeten står klar reagerar även representanter för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

An Illinois school for students with disabilities has routinely used the police to handle discipline.

Synproblem hos barn ökar. För vissa är symtomen på synfel förvillande lika dem för neuropsykiatriska funktionshinder, skriver Lena Petersson Lindeli, leg. optiker, magister i klinisk optometri, och Sara Wittskog, kliniskt ansvarig, Synologen.

Det behövs effektiv samverkan mellan aktörer som skolan, kommunen och vården för den växande grupp unga som varken arbetar eller studerar, skriver Anki Sandberg, Attention.

Om vi verkligen vill göra något åt ungdomskriminaliteten måste vi se till att alla barn med adhd eller andra svårigheter får rätt stöd i skolan, skriver representanter för Föräldranätverket Rätten till utbildning.

Det är skrämmande siffror. 97 procent av våldsdömda unga män har en diagnos visar en studie från Göteborgs universitet. Ett tydligt tecken på att samhället har tappat bollen och svikit dessa pojkar, skriver NWT:s ledarredaktion.

Nästan alla unga män som dömts till fängelse för våldsbrott lider av psykisk ohälsa. De måste fångas upp tidigare, skriver Expressens ledarredaktion.

Våra centrala skolmyndigheter har underlåtit att följa upp skollagens bestämmelser om funktions­nedsättningar i en fråga av livsviktig betydelse, skriver flera debattörer.

Viktor Sysojev fick som barn diagnosen ADD – en form av ADHD som påverkar koncentrationen – och det var en del i hans väg in i kriminalitet."Man började skolka, när jag var 14 hängde jag med folk som var 18-19 år, som var grovt kriminella", säger han.