En förändrad kursplan på lärarutbildning för att öka kunskapen om ADHD och dyslexi skulle kunna leda till både bättre skolresultat, bättre självförtroende hos barn och unga och färre unga som blir kriminella, skriver Lotta Olsson (M), m.fl.
Bristande stöd, stökig skolmiljö och konflikter. En färsk rapport visar att många elever kände stor oro inför skolstarten. "Oroande siffror. Samtidigt blir jag inte förvånad", säger Sofia Sköld Lawner, speciallärare.
Vårdcentralerna mäktar inte med ett utredningsuppdrag för barn med adhd och autism, menar Marina Tuutma, Distriktsläkarföreningen. Men Riksförbundet Attention tycker att förslaget är bra – förutsatt att specialkompetens och finansiering är på plats.
En enkätundersökning gjord av Riksförbundet Attention inför skolstarten visar att väldigt många elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och deras föräldrar känner oro nu när ett nytt skolår börjar. I undersökningen känner 65 procent av alla barn med NPF och 75 procent av alla deras föräldrar oro när skolan börjar igen, skriver Anki Sandberg, Riksförbundet Attention, m.fl.
Inför skolstart skickade Attention ut en enkät till vårdnadshavare till barn och unga med NPF. Enkätens resultat pekar tydligt på att tusentals barn med NPF har en skolgång som fungerar dåligt eller inte alls. (pdf)
En ny undersökning gjord av Attention med över 5 500 svarande, visar att 65 procent av alla elever med NPF känner stor eller ganska stor oro inför terminsstarten. För deras föräldrar är siffran hela 75 procent.
Fler än sex av tio elever med npf känner stor eller ganska stor oro inför terminsstarten. Det visar en färsk undersökning från Attention, som nu uppmanar skolledare och huvudmän att agera för att få till en förändring.
Personer med någon form av NPF-diagnos, som ADHD, kan nu söka söka till polisutbildningen. Det var inte möjligt tidigare – och nu har Nellie, 16, chansen att uppfylla sin dröm.
Utlandsfödda föräldrar är mindre villiga att låta sina barn utredas för diagnoser som adhd jämfört med svenskfödda föräldrar. "Många säger nej till en utredning för det anses skamligt och pinsamt", säger rektor Sargon El Khouri.
Dagens skola sorterar in barn i dugliga och odugliga och producerar utanförskap på löpande band, skriver Jiang Millington, krönikör, författare och fristående debattör.