Utländska lärare som rekryteras av svenska kommuner måste få stöd av kommunerna att skaffa svensk lärarlegitimation, menar Lärarförbundet.

Eva Vinterhav, sva-lärare, upplever att man experimenterar med vuxenundervisningen.

Matteläraren Lukman Resho från Syrien jobbar på en gymnasieskola i Örebro. Men hans tjänst är ett subventionerat nystartsjobb som snart tar slut. Ett riktigt lärarjobb har han svårt att få, trots att han har gått snabbspåret för nyanlända lärare. Med snabbspåret som lanserades 2016 skulle nyanlända lärare få en kortare väg till lärarjobb i Sverige.…

Stockholm stad har sedan 2016 satsat på att nyanlända med utländsk lärarexamen ska få en svensk examen. Hittills har 17 lärare fått legitimation.

17 lärare med utländsk examen har hittills blivit legitimerade och många fler är på god väg. Det är resultatet av projektet Från nyanländ till nyanställd lärare.

När hon kom till Helsingborg som 23-åring trodde hon aldrig att hon skulle kunna lära sig det märkliga språket. Nu inspirerar Walaa Ghaben andra flyktingar att ta tillbaka sina gamla yrken i det nya landet. ”Ni är utbildade. Jag tror det blir jätteenkelt för er”, säger hon.

Idag startade den tredje omgången av distansutbildningen Snabbspåret för utländska lärare som flyttat till Sverige. Utbildningen ska ge lärarna kompetens att undervisa i Sverige eftersom det är stor lärarbrist. "Jag har ett mål att bli lärare i Sverige", säger deltagaren Inana Kourirer.

Snabbspåret Lärarvägen riktar sig till läraraspiranter med utländsk lärarutbildning eller ämneskunnighet. Det är ett samarbete mellan Skol- och fritidsförvaltningen, Arbetsförmedlingen och Arbetsmarkn...

Teaching his native Arabic to students online has been a game changer for Syrian refugee Sami as he makes a fresh start in the UK.

Det är ett misslyckande av kommunen att det finns behöriga lärare som vill jobba men som ändå inte får jobb. Det säger grundskolechef Hans Ringström. "Det är en miss om det finns behöriga lärare som inte jobbar, självklart", säger han.

Hon har rätt utbildning, lång erfarenhet och vill inget annat än att få börja jobba. Branschen skriker efter personal. Ändå går Jehan Al Khedr arbetslös.

Snabbspåret slår hårt mot oss som jobbar i utsatta områden. Lärarnas språkbegränsningar leder till att eleverna inte förstår vad de ska göra och i många fall mynnar lektionen ut i kaos. Vi kollegor försöker att stötta och hjälpa till så mycket vi kan, men det skapar en ohållbar situation då alla också har sina egna…