För det vi med all säkerhet vet, är att även i framtiden kommer människor att tvingas fly. Hur vill vi att framtidens medborgare ska ta emot morgondagens människor på flykt? Vill vi att de möts av taggtråd och murar, eller av empati och förståelse? Vi lärare formar framtiden, skriver SO-läraren Lotta Karlsson.
Jag tror att det i skolan är så viktigt att uppmärksamma flyktingskrisens många ansikten. Men än viktigare är att tala mycket om allt det goda människor gör: välkomnar flyktingar till sina länder, bjuder in dem, engagerar sig som gode män för ensamma flyktingbarn, gör stora insatser av många slag i frivilligorganisationer, skriver docent Olof Franck.
Regeringen har beslutat att betala ut totalt 200 miljoner kronor till de kommuner som under året har tagit emot många nyanlända barn och ungdomar, skriver Aftonbladet.
Regeringen ger 200 miljoner kronor till kommuner som under året tagit emot en stor andel asylsökande och kommunplacerade barn och ungdomar. Pengarna ska investeras i kommunernas skolor.
Matz Nilsson, ordförande för Sveriges Skolledarförbund, kräver snabbare åtgärder från regeringen för att stödja skolhuvudmännen att klara utbildningen av alla asylsökande och nyanlända barn och ungdomar. En nationell samordnare bör tillsättas omgående, säger han.
Högskolekurser på arabiska skulle försvåra integrationen, menar Wasim al Jbawi som kom till Sverige på flykt från Syrien förra året. "Språket är det viktigaste att lära sig för att kunna starta ett liv i Sverige," säger han.
Regeringen ska tillsammans med alliansen förenkla för nyanlända att komma in i läraryrket, bland annat genom att genom att utfärda legitimationer snabbare.