Den svenska skolan har stora problem med elevers frånvaro. Varje dag är tusentals elever borta från sina lektioner med resultatet att de missar viktig undervisning och inte får den kunskap som behövs. Tyvärr har regeringen ignorerat de åtgärder som föreslagits.

På Ronnaskolan har eleverna högst frånvaro i Södertälje, men efter ett antal olika försök att få bukt med problemet tror ledningen att de nu har hittat en metod för att få eleverna att komma till lektionerna.

Långtgående individuella anpassningar och ett prestigelöst lärande i avskildhet är några av Blommensbergsskolans framgångsfaktorer för att slussa elever med långa frånvaroperioder, så kallade hemmasittare, tillbaka till skolan igen.

Drygt 100 barn i Dalarna är så kallade hemmasittare, vilket innebär att de inte går i skolan. Karin Darke är lärare men också mamma till en hemmasittare.

Över hundra barn i Dalarna går inte i skolan utan är av många olika anledningar så kallade hemmasittare. Det visar P4 Dalarnas kartläggning.

Skolor ska bli skyldiga att snabbt utreda frånvaro, föreslår regeringen. Förslaget går steget längre än det som en statlig utredare tidigare presenterat.

Tre av fyra elever med hög skolfrånvaro kan ha någon typ av neuropsykiatrisk diagnos. Ordförande i Autism- och Aspergerföreningen Magnus Agestav tycker att specialskolor behövs och att lärarutbildningen brister.

Från och med hösten inleds ett nytt projekt i Mariestads kommun, där målet är att de elever som inte vill gå till skolan ska få bättre förutsättningar.

Från och med hösten inleds ett nytt projekt i Mariestads kommun, där målet är att de elever som inte vill gå till skolan ska få bättre förutsättningar.

Som många andra grundskolor har Vivallaskolan i Örebro problem med frånvaro i skolan. Nu ska skolan på försök rekrytera en specialpedagog med uppgift att stödja elever med problem för att de ska nå sina kunskapsmål.

I varje klass finns elever med så kallad intrycksallergi. Det betyder att de är känsliga för blinkande lysrör, stolsskrap och sorl. I många fall leder det till att eleverna blir långvarigt frånvarande, i veckor, månader och ibland år.

Elevkoordinatorn, en ny befattning på utvalda Malmöskolor, har en social, trygghetsskapande funktion och ska avlasta pedagogerna. På Hermodsdalsskolan var de två koordinatorernas första åtgärd att införa ett nytt system för att få full koll på elevernas frånvaro.