Frånvaron från skolan är mycket mer omfattande än vad som tidigare uppgivits, visar en ny kartläggning. Att mellan 50 000 och 70 000 elever har en hög skolfrånvaro är inget mindre än en nationell kris, skriver Lena Hök, hållbarhetschef Skandia, m.fl.

Bakomliggande orsaker till frånvaro kan vara många. Problemet är inte så enkelt att det handlar om daltande föräldrar. För att finna fungerande lösningar är det viktigt att ha det klart för sig, skriver Ann Edvinsson, projektledare, Skolinspektionen.  

Antalet Gävleelever som i långa perioder stannar hemma i stället för att gå till skolan har trefaldigats sedan 2009. För Vasaeleven Johan Magnusson var det sjukdom och skoltrötthet som låg bakom frånvaron. Men tack vare personligt stöd fick han hjälp att komma ikapp.

För att en elev som ofta uteblir från undervisningen ska kunna hjälpas tillbaka i skolgång krävs att insatser sätts in tidigt. Men arbetet går inte att genomföra i grupp, utan kräver personlig kontakt och är mycket resurskrävande.

Allt fler elever skolkar. Skolan kan inte ensam komma till rätta med problemet. Det är därför av största vikt att flera funktioner i samhället går samman. Det slår Skolinspektionen fast i en ny rapport.

18 000 svenska elever var under höstterminen hemma från skolan upprepade gånger utan giltiga skäl. 1 700 elever var helt frånvarande under en månads tid eller mer, visar en rapport från Skolinspektionen.

Många elever i årskurs 1–9 har ogiltig frånvaro i skolan, visar en rapport från Skolinspektionen. Under hösten 2015 rapporterades 1 700 elever ogiltigt frånvarande längre än en månad och 18 000 elever var i sin tur upprepat frånvarande vid flera tillfällen.

Skolinspektionen kan i sin rapport presentera en aktuell bild över storleken på den ogiltiga frånvaron i Sveriges grundskolor. Enkätresultaten visar att under hösten 2015 var det nästan 1 700 elever som rapporterats ha ogiltig sammanhängande frånvaro i en månad eller mer och drygt 18 000 elever rapporterades ha ogiltig upprepad ströfrånvaro.

På Klockarhagsskolan i Hällefors så är skollunchen schemalagd. Eleven måste sitta minst 15 minuter i matsalen, om man inte dyker upp i skolmatsalen så får man frånvaro.

Skola och föräldrar tenderar att ta för lätt på skolk, enligt Roger Haddad (L). ”Ungdomarna måste förberedas för arbetslivet och då ska man redan tidigt vara tuff och tydlig med att närvaro är viktigt”.

Skolk så omfattande att många elever skulle ha blivit av med sina studiemedel registrerades aldrig av Wijkmanska gymnasiet i Västerås.

Nytt grepp ska få eleverna att äta.