Skolverket har tidigare avvisat förslaget med motiveringen att nationell statistik har lång eftersläpning och att det därför inte skulle vara ett verkningsfullt sätt att minska frånvaron. Det skulle också öka den administrativa bördan för skolorna, enligt myndigheten. Bakgrunden till det uppdrag Skolverket har fått, att under det här året se över möjligheten att upprätta nationell…

En skola som tvingas dra ner resurser när de behöver tillföras kommer att fortsätta producera hemmasittare. Så kan vi inte ha det. Det skriver Liv Bäckström på ledarplats.

Hos rektor Malin Orwén på Hjällboskolan i Göteborg, är det hunden Hera som bryter isen inför de svåra samtalen. Hera är ny på jobbet, men har redan fått blyga elever att ta plats, elever med autism att öppna sig och hemmasittare att komma till skolan.

På bara några veckor förvandlas Isak från aktiv idrottskille till deprimerad och ensam. Han stänger in sig på sitt rum och vägrar gå till skolan. Vägen tillbaka kommer visa sig bli lång. (webb-radio)

Meimis vardagar är långtråkiga. Ibland går hon med mamma och fikar men oftast är hon bara hemma. Hon är 9 år – och i skolan har Meimi inte varit på flera månader. (webb-radio)

Hela mellanstadiet kämpar sig Liam till skolan. Men i högstadiet orkar han inte längre. Han är 13 år och flyr in i spelvärlden. En dag kraschar allt. (webb-radio)

Den lyckobringande hunden Cocos har fått utmärkelsen Årets sociala tjänstehund.

Teas son gick på Nyckelbergsskolan i Köping under fyra års tid utan att få undervisning av någon lärare. I dag kan den tioåriga pojken varken läsa eller skriva. "Det är katastrofalt. Det är en sak att man har assistenter vägleder pojken, men all undervisning i skolan ska vara lärarledd", säger Agneta Söder, Autism- och aspergerförbundet.

Teas son är idag tio år och kan varken läsa eller skriva. På Nyckelbergsskolan gick hennes son under fyra års tid utan att få undervisning av någon lärare. "Han har blivit traumatiserad av alla år med misslyckanden", berättar hon.

Placeringar på den kritiserade Ågärdsskolan är tillfälliga, enligt grunskolechef Pär Ellmin. SVT Nyheter Västmanland kan dock avslöja att det inte stämmer.

Regeringen har inga planer på att utnyttja de nyvunna erfarenheterna av fjärr- och distansundervisning under coronakrisen, trots att undervisningen kan bidra till att lösa några av skolans stora utmaningar: lärarbristen och ”hemmasittarna”, skriver SKR:s Per-Arne Andersson och Friskolornas riksförbunds Ulla Hamilton.

Skolinspektionen kräver att en skola i Borås skyndsamt utreder de bakomliggande orsakerna till att en högstadieelev i princip stått helt utan undervisning i tre år, rapporterar nyhetsbyrån Siren.