Kunskaperna bland svenska elever i 15-årsåldern har kraftigt försämrats i den senaste Pisa-mätningen. Lina Axelsson Kihlblom, chef för barn och utbildningsförvaltningen säger att de behövs en ny läroplan där lärarna får fokusera på grundläggande kunskaper.

Pisamätningens besked att var tredje svensk 15-åring bara kan läsa mycket enkla texter pekar på att det behövs ett krafttag i undervisningen. "Vi kan inte släppa 15-åringar till gymnasiet utan tillräckliga läskunskaper. Därför bör skolan fortsätta med grundläggande läsförståelseträning även på högstadiet", säger forskaren Camilla Olsson.

På FN:s läskunnighetsdag kom resultatet från den senaste Pisa-mätningen. Svenska elevers läsförståelse fortsätter sjunka. Regeringens omläggning av skärmberoendet i skolan blir ett viktig steg i att vända trenden, skriver Thomas Hermansson i en ledare.

Alla elever är inte lika motiverade att göra sitt bästa på Pisa-prov eftersom resultatet inte påverkar betygen. Forskaren Hanna Eklöf menar att det kan bidra till sämre Pisa-resultat. ”Det påverkar inte deras betyg, de får aldrig veta hur det gick för dem, faktiskt” säger hon som forskar på Umeå universitet om motivation och Pisa-proven. Hon…

Pisa visar rekordlåga resultat i läsförståelse: en tredjedel av svenska 15-åringar når inte grundläggande nivå. OECD ser flera potentiella förklaringar, som sämre skolklimat och ökad användning av digitala verktyg. Hjärnforskaren Katarina Gospic beklagar resultatet. Hon beskriver hur syn, hörsel och motorik samverkar i hjärnan när vi läser – och varför det är viktigt.

Svenska elevers resultat i Pisa sjunker till den lägsta hittills i läsförståelse och matematik. Omkring en tredjedel av de svenska 15-åringarna når nu inte upp till den nivå som är godkänd i matematik och läsförståelse och det är en tydlig försämring jämfört med förra Pisamätningen 2022. Mattias Dahlgren, rektor på Berzeliusskolan i Linköping är inte…

I den senaste Pisa-mätningen, som mäter kunskapsnivå i matematik, läsförståelse och naturvetenskap får svenska elever rekorddåligt resultat. ”Jag tycker det är tråkigt, men jag är inte jätteförvånad. Det är ett resultat av hur vårt samhälle ser ut i dag”, säger läraren Daniel Pettersson. Eleverna Victor Costache Tumegård och Ida Hogenfält tycker att det kan vara…

Vi vande oss vid att allt ska ske omedelbart på bekostnad av vår koncentrationsförmåga, vilket givetvis inte gynnar långsiktig systematisk kunskapsinhämtning, skriver Renate Larssen på ledarplats.

Den senaste PISA-undersökningen visar på ett kunskapsras i läsförståelse hos femtonåringar. Kim Ridell, lektor i svenska vid Malmö universitet, menar att det är vuxna som måste inspirera och uppmuntra barn till att läsa. Hör även gymnasieeleven Leon Hasani från Helsingborg om vad han ser för problem i undervisningen idag.

"Det här är en kunskapskollaps för Sverige, som riskerar att påverka vårt land i generationer. Det måste nu mötas med kraftfulla, omfattande reformer på utbildningsområdet och en politisk handlingskraft. Annars riskerar Sveriges ställning som innovativ stormakt att hotas på allvar", säger Pia Sandvik, VD Teknikföretagen.

Mycket allvarliga. Så beskriver friskolekoncernen Academedia Sveriges Pisaresultat. Ökad skärmtid bland elever är dock bara en del av förklaringen, säger Lotta Krus, segmentschef för grundskolan.

Världens barn läser allt sämre och skärmarna ligger bakom utvecklingen. Den som trots det efterfrågar fler skärmar i skolan kan knappast urskiljas från en vaccinmotståndare, skriver utbildningsminister Simona Mohamsson (L).